美术系XX-XX学年学生工作汇报材料.doc

美术系2010-2011学年学生工作汇报材料 尊敬的各位领导： 大家好！ 我代表美术系向各位领导汇报美术系2010-2011学年学生工作。上学年我系学生工作在校党委和学工部的坚强领导下，在系领导的大力支持、指导下，紧紧围绕学校工作中心，坚持科学发展观统领全局，深入开展创先争优活动，在保持学生安全稳定的基础上，以学生党建为龙头，以素质教育为纽带，以创业教育为重心，通过丰富多彩的科技文体活动，不断加强基础学生工作和学风建设，增强学生创新精神，全面提高学生综合素质，卓有成效地开展了学生工作。先后获得“ ”、“菏泽市第二届动画艺术节优秀组织奖”，并连续两届获得“ ”及校级学生工作各项集体荣誉奖8次。 一、牢固思想，稳步推进，扎实做好组织领导工作 我系领导历来高度重视学生工作，不断调整充实系学生工作领导小组，加强工作力量，根据美术专业学生特点和实际，扎实推进学生工作。 1、把握学生特点，准确工作定位。 （1）系领导经常性指导学生工作，做到“三亲自”和“三坚持”。“三亲自”：大型活动亲自参加、突发事件亲自到场、学生生病住院亲自慰问；“三坚持”：坚持深入课堂，查看教师授课和学生上课情况，及时掌握师生课堂状况；坚持深入宿舍和食堂，了解学生住宿和生活情况，为学生及时排忧解难、化解矛盾；坚持与学生代表对话谈心制度，听取学生对教学软硬件、学习环境、学生服务管理等方面的意见和建议，及时掌握第一手资料。 （2）定期召开系领导班子学生工作会议，专题研究学生工作，并就学生工作中需要解决的突出问题加以部署解决。比如周广彦书记专门召集辅导员、相关任课教师专题讨论学生资助管理和学生缴费问题方面的新措施，以及奖学金的具体评定、考研的激励政策等，还分别与学生会各部干部代表以及一、二年级部分学生进行面对面的座谈交流，共同探讨我系学风建设和对学生工作的建议和意见。在实际工作开展中，我系积极落实学校的有关部署，做到思路明确，制度健全，计划详实，总结及时，为学生工作指明了方向。 2、重视学生工作，着力打造“两支队伍”。 （1）辅导员队伍：多年来，我系一直重视辅导员的培养与提高，努力建设一支政治坚定、业务精湛、实干高效的高素质学生辅导员队伍。目前，我系有专职辅导员5人，兼职辅导员1人，学历均为本科以上。 为提升辅导员队伍工作水平，我系从四个方面对辅导员加强要求：一是坚持辅导员工作考核，完善《美术系辅导员考核办法》，加强辅导员考核；二是坚持周一辅导员例会制度，认真执行《美术系辅导员2010-2011学年学习研讨计划》，加强辅导员工作指导；三是坚持参加学校组织的学习、培训以及外出考察学习，不断丰富充实辅导员理论知识，加强辅导员工作能力；四是坚持要求辅导员调查研究，深入一线，激发辅导员理论探索兴趣，加强辅导员理论研究，其中，上学年，杜红梅老师连续发表学生工作文章 篇。（另附）。通过以上办法，进一步使辅导员明确了工作目标，提高了工作水平，提升了自身业务素质，有力的促进了我系学生工作的良性发展。 （2）学生干部队伍：学生干部队伍是学生工作队伍的重要组成部分，我系从四个方面加强学生干部队伍的建设与培养：一是注重学生干部的选拔和培养，不断完善《美术系学生干部选拔任用及管理条例》；实行学生干部考核体制，加强对学生干部的管理和考核；改革干部体制，精简干部人数，提高干部质量，进一步明确职责，强化分工，提高学生干部队伍的战斗力。二是指导学生会独立开展工作。健全学生会的机构设置，严格执行《美术系学生会章程》；明确各部职责，规范干部行为和工作程序，发挥主席团优势，强化秘书处作用；加强对各部考核，进行先进部评比，促进学生会各部及学生干部的良性竞争（上学年评出了三个先进工作部、十名优秀学生会干部）。三是加强对学生会的指导和监督，根据辅导员分工，将其作为学生会各部的指导老师，有效地推动了学生会各项工作的开展。四是设立新生辅导员助理岗位，选拔素质高、能力强的学生会干部担任，锻炼学生干部组织协调能力。本学年我系学生会独立开展活动35项，极大地活跃了全系和班级工作，树立了学生会在学生中的威信和形象，基本实现学生自我教育、自我管理、自我服务。（学生会材料6册另附） 二、面向学生，注重实际，全面落实学生思想政治教育工作 1、深入开展思想教育工作，坚持与全员育人相配合。 我系开展思想教育工作，坚持不过场，积极营造全员育人氛围。开展政治理论学习和精神文明建设活动，不仅做到有计划，有落实，有总结，更营造系内“人人关心学生、人人爱护学生”的工作氛围，周广彦书记和李瑞祥主任身先士卒，经常深入到学生班级和宿舍，了解学生、关心学生、帮助学生，被广大同学亲切的称为学生的贴心人。周书记号召全系教师“教书更要育人”、“人人都是学生工作者”，要求任课老师利用课堂辅导、写生、考察等机会，深入细致地了解学生思想状况，协助副书记、辅导员