中国经济特色管理与财务知识分析主义.ppt

[教学重点] 1. 为什么社会主义也可以搞市场经济？ 2. 社会主义市场经济的基本特征和基本框架。 3．如何把按劳分配同按生产要素分配相结合？ 4．如何认识现阶段我国居民的收入差距？ [教学难点] 1．确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。 2．发展非公有制经济会不会改变社会主义经济的性质？ 3．社会主义和市场经济能否结合？公有制与市场经济能否结合？ 4．如何正确认识非公有制经济的快速发展？对私营经济中出现的剥削现象要不要限制？ 第一节、中国特色社会主义经济 一、中国社会主义经济体制的选择过程 我国社会主义制度建立后，建设社会主义应当实行什么样的经济体制，这是党执政后面临的一个重大问题。随着国民经济的恢复，第一个五年计划的实施，以及对生产资料私有制的社会主义改造的全面展开，我国逐步形成了高度集中的计划经济体制。选择这样的经济体制，有当时的主客观条件。 从客观条件看，我国的生产力水平十分低下，国民经济实力十分薄弱，现代工业很少。20世纪50年代，计划经济体制在我国社会主义经济建设中发挥了重要的作用。 但是，高度集中的计划经济体制在运行过程中也暴露出了不少问题。针对经济建设中出现的这些问题，毛泽东等党中央领导对如何建立符合中国国情的经济体制进行了积极的探索。毛泽东在《论十大关系》等著作中，开始对高度集中的经济体制进行反思。由于把计划经济和市场经济分别看作是社会主义和资本主义两种不同社会制度的基本特征，当时提出的改革措施至多只是加强一些市场调节的力度和作用，不可能突破计划经济体制总的框架。改革开放以后，随着经济体制改革的不断深化和理论的创新，建立社会主义市场经济体制最终成为我国经济体制改革选择的目标模式。 二、社会主义市场经济理论（一）“社会主义也可以搞市场经济”思想的形成（三个阶段） （1）“计划经济为主、市场调节为辅” ——1981年，党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》（以党的十一届三中全会为标志，中国进入了改革开放的新时期。经济体制改革的一个主要方面是正确认识和处理社会主义与市场经济关系。早在改革开放初期，邓小平就已经提出了社会主义与市场经济的关系问题。我国社会主义市场经济理论是伴随社会主义改革实践的发展而形成和发展起来的。开始是突破完全排除市场调节的大一统的计划经济观念。） （2）“社会主义经济是建立在以公有制基础上的有计划的商品经济” ——1984年，党的十二届三中全会《中共中央关于经济体制改革的决定》（党的十二届三中全会，首次提出 “在公有制基础上有计划的商品经济”的新概念，随着社会主义改革实践的进一步发展，党的十三大提出了社会主义有计划商品经济的体制。） （3）“建立社会主义市场经济（正确选择资源配置方式）——我国经济体制改革的目标 ” ——1992年, 邓小平“南巡讲话”；党的十四大（1992年南方谈话从理论上破除了计划经济和市场经济是社会本质属性的陈旧观念，从根本上解除了把计划经济和市场经济看做属于社会基本制度范畴的思想束缚，为形成社会主义市场经济理论奠定了坚实的基础。邓小平是社会主义市场经济理论的奠基人。江泽民在这个基础上提出了社会主义市场经济的改革目标，并在党的十四大得到确认。社会主义市场经济的理论具有丰富的内涵。一是突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，二是计划和市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处。三是市场经济作为原配置的一种方式本身不具有制度属性，它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。党的十四届但中全会，进一步明确了建立社会主义市场经济体制的基本框架。党的十六届三中全会根据实践发展的要求，对进一步完善社会主义市场经济体制提出了明确的目标和任务。） “计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。” ——邓 小 平 （二）社会主义也可以搞市场经济 １．资源配置的两种方式 （１）计划（经济）——“看得见的手” 特点：自觉性、事前性、宏观性 长处：宏观调控 缺陷：微观领域 （２）市场（经济）——“看不见的手” 特点：自发性、事后性、微观性 长处：微观领域 弱点：宏观领域 计划的长处： （1）短期内集中有限的资源进行重点建设（2）宏观统筹规划：经济总量、重大经济结构（3）收入分配的调节 （4）经济、