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从学习到绩效搭建组织学习系统
2012/9/ 14
从学习到绩效
——搭建组织学习系统
推动学习型组织建设落地
邱昭良 管理学博士
上海时代光华教育发展有限公司 副总裁,CKO ,研究院院长
2012.9.13·深圳
个人简介
管理学博士,高级经济师 ,学习型组织研修中心·中国学习型组织网创始人、
中国学习型组织促进联盟主席、首席专家,国际组织学习协会会员、美国
项目管理协会会员、项目管理认证专家(PMP ),现任上海时代光华教育
发展有限公司副总裁、首席知识官、研究院院长。
师从全国人大常务委员会副委员长成思危教授、南开大学商学院院长李维
安教授,是我国最早开始研究和实践学习型组织与知识管理的专业人士之
一 ,硕士与博士研究方向均为组织学习(学习型组织),具有深厚的理论
邱昭良 功底与学术造诣。
曾任联想控股董事长业务助理、万达学院副院长、东方道迩集团首席运营
官、北京学而管理咨询有限公司总裁 ,为中石化、中移动、中国航天、中
国银行、国家电网、首钢、中联水泥、创维、高等教育出版社、北京市工
商局、北京团市委等数百家客户提供学习型组织、知识管理、组织能力提
升等方面的咨询与培训服务 ,具有丰富的企业管理与运作实务经验。
著有 《学习型组织新实践:持续创新的策略与方法》、 《系统思考实践
篇》、 《学习型组织新思维:创建学习型组织的系统生态方法》、 《企业
信息化的真谛》 ,译著包括《创建学习型组织5要素》、 《学习型组织行
动纲领》、 《系统思考》、 《情景规划》、 《欣赏式探询》、 《U型理论》
等8部 ,在国内外知名专业报刊杂志上发表论文80多篇。
电子邮件:qiuzhaoliang@21
1
2012/9/ 14
内容提纲
学习型组织:从“泛虚”到“落地”
• 学习型组织对企业的价值
• 学习型组织实践中的挑战与对策
• 学习型建设“落地”的途径
“四只眼”看企业培训的困境与对策
• 看培训的“四只眼”与四重转变
• 培训的困境与三项对策
绩效地图——从培训到绩效的内在逻辑
如何建立和实施绩效导向的组织学习系统?
学习型组织:从“泛虚”到
“落地”
现在,很多企业都在创建“学习型组织”,在激烈变化的市场环境
中,组织学习与应变能力的确是企业创新适变、提升竞争力的关键
成功要素。然而,创建学习型组织并非一帆风顺,而是面临重重挑
战,出现了“泛虚”的不良倾向。原因何在?有何对策?
2
2012/9/ 14
应对经济低迷的困局,企业应该怎么办?
进攻
创新转
增强能
型,开
力
拓新局
内部 外部
融资或
开源节
巩固合
流
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