少先队辅导员的职责和常规工作.ppt

四、协助学校行政管理工作 （一）参加学校行政领导会议，汇报少先队工作情况，规划少先队工作内容，推动少先队工作开展。 （二）每学期末在学校行政领导会议上作本学期学校少先队工作总结汇报。 （三）配合学校从少先队工作角度对中队辅导员工作进行考核、评比及表彰。 （四）配合学校德育工作，加强少年儿童思想道德教育。 大队辅导员的常规工作 （一）每学期主要干些什么 1、确定一个比较详实，操作性较强的工作计划，一般要做到以下几点： ①以党提出的任务和方针，政策为指导思想； ②明确提出任务和完成任务的措施； ③要有完成任务的具体进度安排表； ④文字必须简明、具体、扼要； ⑤要体现少先队工作的特征、注意政策的动向、同团中央、团省委、团县委保持一致。 2、做好辅导员聘任工作。 这项工作一般一个学年度进行一次，选好各分队、中队辅导员是落实各项活动的关键。辅导员聘任要有比较隆重的仪式，要全体少先队员参加的大会上进行。由学校主要领导艺术宣布聘任决定，由大队总辅导员颁发聘书，再由少先队员代表为辅导员老师配戴红领巾标志。 通过一年一度的聘任工作，提醒各辅导员老师牢记自己的职责，便于正开展各项工作。 3、组建好少先队大队委员会。 4、搞好纳新队员工作。 一般有两个最佳时期，一是每年的10月13日（建队日），二是6月1日前夕。 5、搞好辅导员培训工作 辅导员培训包括队章的学习；队部基础知识的学习：每学期工作计划的设想和当前形式上分析和主要工作落实的方法措施等。 德育基地活动的开展和创建新的德育基地。 辅导员工作经验交流。（一般每期一次）。 辅导员工作考核。 组织好少先队员各类先进的评选与表彰工作，重点抓好雏鹰争章活动。设置岗位、搭建队员学习、实践、自我管理的平台。（如：广播站、小记者、文明监督岗、德育展室管理员、红领巾志愿服务队员、有条件的还可创办红领巾电视台、网站等） （二）、每个月份干些什么 1、确定好月份教育主题： 一月份：优良传统教育。 二月份：《小学生守则》、《小学生日常行为规范》（本校相关规范）教育。 三月份：榜样教育。 四月份：爱护环境、学科学、爱科学教育。 五月份：热爱劳动教育。 六月份：爱组织（少先队）教育。 七月份：爱党教育。 八月份：热爱解放军教育。 九月份：尊师教育。 十月份：热爱祖国教育 十一月份：自学、创新教育。 十二月份：自律、自强教育。 3、搞好中心工作的配合与服务工作。 如：重大节日庆典、宣传；大型活动会配合等 4、搞好月份和周班级量化评比工作 （三）每个周的主要工作。 1、组织好升旗仪式。 ①仪程 ②国旗下讲话稿的选定，讲话人的确定。 2、开好大队委会议（反馈信息、布置工作、分发少先队报刊） 3、安排好队日活动。（规范化仪 做好学校少先队工作的要素 　一、争取领导的重视 1、少先队工作不能“等”、“靠”、“要”，要先干出实绩，多找校长汇报少先队工作。 2、积极、主动地协调好各班主任及少先队干部，学校各种组织的关系： 3、借“威”开路，实施少先队工作 　　二、率先垂范，抓好少先队工作的具体实施者——中队辅导员 　　中队辅导员即班主任，是少先队工作的具体实施者，抓好中队辅导员工作，是具体实施少先队工作的根本保证：　　首先，自己要率先垂范，给中队辅导员做出榜样，并当好各中队辅导员的“后勤部长”，使他们从心底抓好、抓实少先队工作。　　其次，把各中队少先队活动的情况纳入考核，和班主任津贴挂钩，实施奖优惩劣制度。 　　三、抓好少先队干部、做实、做细工作 抓好少先队干部、让学生管学生，队员管队员，对少先队工作是非常有用的。具体做法是：建立一支求真务实的少先队管理干部队伍，包括大队长，副大队长，中队长或小队长各队设四名文艺委员、宣传委员、组织委员，少先队监督岗等，专负责落实少先队的各项具体工作，如升旗、监督、板报、活动等。 加强少先队小干部选举培养工作： ★小干部的民主竟选 ★小干部轮换制。 ★小干部的培训。通过实际工作考察、座谈会等形式，对小干部进行培训 　四、抓好少先队的阵地建设 活动是少先队的“生命线”，搞好少先队的阵地建设，就为少先队的活动提供了宽广的领域，就会延长少先队的“生命线”，少先队的阵地建设包括：大队室、队角、“红领巾”广播站，少先队专栏板报等。 　五、开展好基本的少先队常规活动，包括“雏鹰争章”活动，“十分钟队会”、“手拉手”互帮活动、科技活动。 六、结合本校实际，创造性地开展少先队活动，形成具有本校特色的少先队工作体系。 工作感悟 不重视少先队工作的校长是没有远见的校长 辅导员的“五忙” 忙 莽 茫 盲 亡 辅导员“十要”公约 一要 —— 微笑辅导，礼貌待童 二要 —— 多同队员一起玩 三要 —— 凡事先想想队员们的需要 四要 —— 有事多同队员们商量