某机械厂5S培训课件.ppt

5S精益管理活动 “5S”认识上的误区 5S认识上的误区 正确认识和难点： 5S是日常工作的一部分，融入日常生活的点点滴滴。5S从本质上来说，是通过一系列具体的行为最终养成习惯，改变意识，提升素养。因此，5S并不是一项独立的、额外的工作、而是融入日常工作的一种意识。 误区一：工作太忙，没时间做5S 问题说明： 1、将5S与日常工作对立分开； 2、将5S当作一项额外附加的工作； 3、将5S当作一项独立的工作； 4、对5S的本质认识不够深刻。 5S认识上的误区 正确认识和难点： 5S活动不仅要把工作现场打扫干净，更重要的是通过持续不断的改善活动使现场管理水平不断提升，并且让员工养成良好的习惯，最后达到“不用打扫也能时刻保持干净”的目标。 难点是5S活动的持续深化。 误区二：5S就是把工作现场打扫干净 问题说明： 抱有这种认识的人并不了解5S活动的真正意义，混淆了5S和大扫除之间的关系，简单地将5S等同于打扫卫生。 5S认识上的误区 正确认识和难点： 1、5S是一项持续推进的工作，只有进行时，没有过去时和完成时； 2、5S致力于改变员工行为习惯，提升员工素养，这绝非一朝一夕之功，需要付出长久的努力； 3、检查只是检验前一阶段的效果，并不意味着5S的结束； 4、5S验收标准应以最严格的要求来执行，宽松的标准只能带来自欺欺人的假象； 5、“一时好”并不代表“永远好”，如何保持推行成果并形成持续改善才是5S的核心内涵。 难点是最高领导的真正重视，没有最高领导的重视和参与，5S难以有很好的效果。 误区三：我们公司已经做过(完、好)5S了 问题说明： 1、以为5S是一个阶段性项目，做完了事； 2、把5S看做一项任务来应对，并没有真正重视； 3、曾经做过了，但效果不佳 4、5S实施过程中，标准执行有偏差，不够彻底； 5、没有认识到5S中“持续改善”的含义； 5S认识上的误区 正确认识和难点： 5S活动是一项基础管理工作，它的作用在于“固本”；尽管从效益上并非带来立竿见影的效果，但是可以肯定，只要长期坚持这项活动，产生的经济效益是显而易见的，比如提升员工素养有利于职位晋升、养成良好习惯有利于提高工作效率、地物明朗管理规范有利于节约成本开支、减少安全隐患有利于避免潜在的危机损失等。 难点是全员参与。 误区四：5S活动看不到经济效益 问题说明： 1、员工的疑问：做5S到底能够给企业和个人带来什么效益上的好处； 2、有些人的借口：既然5S并不能带来什么经济效益，不参与也罢； 3、这是员工普遍存在的一种功利的，短视的心理； 4、将5S看做一项能带来直接经济效益的市场营销活动。 5S认识上的误区 正确认识和难点： 5S活动具有丰富的内容，应该按照计划循序渐进地推进，而检查评比只是活动内容中很小的一部分，并不是5S活动的全部。而且，检查评比的作用只是在于衡量每个阶段的推行效果，查找问题，加以改善，并持续提高。它只是一杆标尺，并不能代替被衡量的对象。难点是5S活动应该按照要求循序渐进地推进。 误区五：5S活动的推进就是5S检查 问题说明： 1、误认为推进5S就是定期对职场进行检查评比； 2、用检查代替了整体活动的推进； 3、将5S活动的内容僵化、固化。 5S认识上的误区 正确认识和难点： 5S是全员参与的活动，但并不是可以放任不管的活动，要有效推进这项活动，从公司高层自上而下的推动力是十分必要的，特别是活动还处于初级水准的时候。仅靠员工自发的行动是无法取得活动成功的。 难点是公司高层的身体力行。 误区六：开展5S活动是靠员工自发的行为 问题说明： 这种认识混淆了全员参与和自发行动的含义，认为强调全员参与就是要求员工自发参与。 5S认识上的误区 正确认识和难点： 5S做不好谈何技术的精细管理。 难点是感受5S的效果，工作习惯的改变。 误区七：我们是搞技术的，做5S活动是浪费时间 问题说明： 抱这种认识的人没有认识到5S对自身工作效率提升的作用。 5S精益管理活动 热忱希望广大员工对《5S管理操作手册》、《5S实施方案》和5S的相关知识要勤学习，要领会，常行为，并循序渐进、持之以恒，不断规范自己的日常工作，促使5S活动向“形式化—行事化—习惯化”演变，为企业的稳步发展打下坚实的基础。 结束语 5S精益管理活动 谢谢大家的参与！ * 5S精益管理活动教程 江苏曜铭机械5S培训 品质改善的利器 课时安排及内容 *5s与TS的关系 “5S” 基本概念 * “5S”的真谛 * “5S”的推行方针 * 推行“5S” 的目的和意义 * 推行“ 5S” 的方法 *“5S”认识上的误区 本培训全程2小时， 其内容如下： 5S与TS16949的关系 5S是TS16949实施的基础 也是提高企业管理水平的手段 5S精益管理活动 “5S”的基本概念