物流工程与管理学科体系课件.ppt

物流技术手段与装备 Logistics technology and equipment 计算机、英特网、信息数据库技术、条形码技术、语音技术，电子数据交换(EDI：Electronic Data Interchange)、射频识别(RFID：Radio Frequency Identification)、全球卫星定位系统(GPS：Global Positioning System)、地理信息系统（GIS：Geograph Information System）、自动数据采集(ADC：Automated Data Collection)、电子订货系统(EOS：Electronic Ordering System)、增值网(VAN：Value-Added Network)、电子货币转账(EFT：Electronic Fund Transfer)、自动存取系统(AS/RS：Automated Storage and Retrieval System)、手持终端(HT：Handy Terminal)、IC卡(IC：Integrated Card)等。 物流技术应用方案 Logistics technology application 运输或配送中的路线规划技术、库存控制技术、物流过程中的可视化技术，以及供应商管理库存技术(VMI:Vendor-Managed Inventory)、连续补货计划(CRP:Continuous Replenishment Program)、供应链管理(SCM:Supply Chain Management)、顾客关系管理(CRM:Customer Relationship Management)、仓库管理系统(WMS:Warehouse Management System)、快速反应(Quick Response)、及时制(JIT:Just In Time)、ABC库存分析法、作业成本分析法(ABC:Activity-Based Costing)、直接产品盈利性分析(DPP:Direct-Product Profitability)、配送资源计划(DRP:Distribution Resource Planning)、物流流程重组(LPR:Logistics Process Reengineering)、直拨技术(Cross-Docking)。 * 第三章 物流工程与管理学科体系 北京交通大学 主讲：秦予阳 一、物流学体系架构 二、物流工程与管理核心问题 三、物流系统工程 目 录 物流学科 Logistics discipline 为什么要建立 物流学科 物流能否成为 一个学科 物流学科 体系框架 为什么要建立物流学科 Why to set up logistics discipline? 1、物流产业发展的迫切需要 2、物流理论发展的必然趋势 对物流问题的初步答案 物流实践提出了物流理论要求 物流是一门学问 为什么要建立物流学科 Why to set up logistics discipline? 3、科学发展的必然规律 分工过细有问题 专业分工是趋势 分工过后要整合 学科整合成物流 物流学科理论体系已见雏形 物流专家队伍迅速成长壮大 物流学术机构学术活动活跃 物流理论研究成果逐渐丰富 建立物流学科的可行性 The feasibility of setting up logistics discipline 中国的物流教育体系China Logistics Education System 学历教育（全日制、夜大、函授、高自考） 专科、高职、中专教育 管理学(12)—管理科学与工程(1201) 管理学(12)—工商管理(1202) 物流管理 物流工程 供应链管理 硕士教育 管理学(12)—管理科学与工程(1201) 管理学(12)—工商管理(1202) 管理学(12)—技术经济与管理(120204) 工学(08)—交通运输(0823) 专业硕士—工商管理硕士(MBA) 专业硕士—高级工商管理硕士(EMBA) 物流管理 物流工程 供应链管理 本科教育 管理学（11）—工商管理（1102）—物流管理（110210W） 管理学（11）—工商管理（1102）—市场营销（110202）（物流管理方向） 工学（08）—交通运输（0812）—交通运输（081201）（物流工程方向） 工学（08）—交通运输（0812）—交通工程（081202）（物流工程方向） 工学（08）—交通运输（0812）—物流工程 管理学(12)—技术经济与管理(120204) 工学(08)—交通运输(0823) 博士教育 经济学(02)—产业经济学(02020