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2014年福建幼儿园教师招聘考试模拟试卷
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2014年福建幼儿园教师招聘考试模拟试卷
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答
案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共2 分)
1.儿童容易出现对成人反抗行为的时期是()
A.心理发展的敏感期
B.心理发展的转折期
C.心理发展的稳定期
D.心理发展的关键期
2. “3岁看大,7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动()。
A.整体性的形成
B.独特性的发展
C.稳定性的增长
D.积极能动性的发展
3.孩子能知道 “我”和他人的区别是()。
A.产生自我意识的表现
B.辨别能力发展的表现
C.思维真正产生的表现
D.智力发展进入新阶段的标志
4.不论在什么情况下,婴儿都能找到藏起来的物体的年龄是在()
A.4~6月
B.6~12月
C.12~13月
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D.1 ~18月
5.儿童开始掌握时间概念约在()A.1岁以后
B.2岁以后
C.3岁以后
D. 岁以后
6.幼儿知道 “夏天很热,最好不要到户外去”,反映了幼儿()。
A.感觉的概括性
B.知觉的概括性
C.思维的概括性
D.记忆的概括性
7.视触协调出现的主要标志是()
A.不断地把成人放在他手上的物体扔到地上
B.能伸手抓到东西
C.看到喜欢的东西时会手舞足蹈
D.一抓到东西就不放,且将它塞到嘴里
8.教师往往对小班幼儿说: “站到靠墙的一边”,而不是说: “站到右边”,
是因为()
A.幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解
B.幼儿方位知觉的发展还未达到 “恒常”水平
C.幼儿的方位辨别能力比较弱
D.幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握
9.在幼儿的记忆中,占主要地位的记忆是()
A.形象记忆
B.运动记忆
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C.情绪记忆
D.语言记忆
10.下列活动属于 “言语过程”的是()A.听故事
B.练习打字
C.弹琴
D.练声
11.下列哪种活动体现了幼儿的再造想象? ()
A.有些孩子经常会生造一些词语。
B.在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色。
C.有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容。
D.幼儿把音阶想象成 “走楼梯”,从而来理解音阶。
12.标志着儿童思维真正发生的是()
A.词语概括的出现
B.直观概括的出现
C.动作概括的出现
D.感知概括的出现
13.对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是()
A.动词
B.名词
C.形容词
D.连词
14.能体现前运算阶段儿童的认知特点的活动是()
A.儿童能够找到不在眼前的物体
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B.儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具
C.孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己
D.儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢的一张一合小嘴,最
后突然顿悟,将手指插进盒子把它打开
15.下列说法正确的是()
A.学前儿童对昨晚和明早的认知水平高于对上午、下午、晚上的认知
B.学前儿童对明早的认知水平高于对昨晚的认知水平
C.4岁幼儿已基本上掌握了早、中、晚的时序
D.学前儿童对一年四季的认知早于对 “周”的时序的认知
16.城乡幼儿发音正确率差异较显著的时期是()
A.2岁
B.3岁
C.3~4岁
D.4~ 岁
17.下列哪种推理属于传导性推理? ()
A.爸爸告诉孩子: “地上一道一道的是车沟。”孩子就说: “爸爸脑门上也有
车沟。”
B.孩子看到母鸡带着一群小鸡,认为老师带小朋友做游戏时也像母鸡。
C.有个孩子认为金鱼是世界上最骄傲的动物,因为它总是摇头晃脑的。
D.有人喊孩子的爸爸,爸爸没回答,孩子就说: “爸爸没听见。”
18.儿童对 “红、白、灰、蓝”四种颜色的掌握顺序应是()
A.红、蓝、白、灰
B.白、红、蓝、灰
C.蓝、红、白、灰
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