司法文书课堂笔记.pdf

本材料的著作权由作者李峰享有，仅限华东政法大学法学专业同学期末复习备考的目的使用 总论 总论重点 几个基本概念； 法律文书的含义和特点； 法律文书的形式与结构； 法律文书的语言要求； 法律文书的主要表达方式。 【法律文书的含义】 概念：法律文书，是公安机关、检察机关、审判机关、监狱管理机关等司法机关和律师事务 所、仲裁机构以及当事人和其他代理人在进行诉讼活动或诉讼有联系的非诉讼活动中，依据 法律的规定所制作的具有法律效力或者法律意义的文书。 特点：1、规范性①文书形式的程式化；②文书内容的要素化；③文书用语的统一化 2、合法性：①主体合法；②依据合法；③内容合法；④运用合法 3、单一性：①文字解释单一；②制作目的单一 一.制作主体 司法机关：公、检、法、监 三种组织：律师、公证、仲裁 当事人（自书） 二.制作依据 1.程序法 2.实体法 三.适用范围 诉讼案件 非诉讼法律事务 四.文书性质 具有法律效力或法律意义的非规范性法律文件 1 本材料的著作权由作者李峰享有，仅限华东政法大学法学专业同学期末复习备考的目的使用 【法律文书的形式与结构】 一.形式：文字叙述式法律文书、笔录式法律文书、填充式法律文书和表格式法律文书等。 二.结构：首部；正文；尾部。 (一)起诉类(书\状) (二)法庭辩论类(无法定格式) (三)裁判类(一审\二审) 例一(见 P36) 思考： 1.上述事实的叙述是否符合法律文书的语言要求?为什么? 2.作为一份法律文书的事实部分，其基本要素是否齐全? 3.你认为这是什么文书?其制作主体是谁? 【法律文书的语言要求】 一.准确 要求：选字、遣词、造句和标点符号必须准确。 例二（问老师） 例三(问老师) 注意 在提高自身驾驭语言文字能力的基础上注意： 第一，避免错别字的产生，包括繁体字和异体字。 第二，不生造词句，包括简称。 第三，尽量少用抽象的语言。（P29） 第四，切忌指代混乱。(如人称代词) 如：原告诉称，被告与其妻经常打自己。 例四(问老师) 模糊语言 模糊语言就是意思含糊不清的词句。比如： 1、被告人作案多次，共窃得人民币大约 3000 元。 2、 赃物价值人民币近 2000 多元 2 本材料的著作权由作者李峰享有，仅限华东政法大学法学专业同学期末复习备考的目的使用 运用模糊语言的原则 1。凡是影响定性量刑的模糊语言不得使用； 2 。凡是不影响定性量刑的模糊语言可以使用； 3 。特定情况下，一定要使用模糊语言： (1)涉及国家机密； (2)涉及个人隐私(尤其是阴私案件女被害人被害的情节)； (3)涉及商业秘密。 二、精练 即：用简洁的文字将完整的意思表达出来。 精练是以准确为前提的，其包括两方面： 1、文字简洁 2、意思完备 例五（问老师）： 例六：某判决书证据部分 以上事实，证据确凿充分，足以认定。被告人 XXX 对此也供认不讳。 注意 第一，忌语言表达罗嗦。 第二，避免口语化现象。如：“弄了一辆车 。” 第三，切忌随便使用简称。 三、庄重 即：端庄；郑重之意。注意做到： 第一，正确运用法言法语。 第二，切忌使用华丽的辞藻。 第三，忌用形象化语言。 第四，避免方言土语。 第五，摈弃污言秽语。(脏话；黑话) 另外，要恰当选择褒义词和贬义词。 例七（问老师） 3 本材料的著作权由作者李峰享有，仅限华东政法大学法学专业同学期末复习备考的目的使用 例八（问老师） 四、朴实；严谨 朴实：通俗，易懂，但不庸俗。 严谨：行文的整体协调 【法律文书的主要表达方式】 一、叙述 （的基础） 二、说明 （和“叙述”一起为说理服务） 三、说理 （最终目的） 提醒： 针对上述表达方式，必须掌握以下几点： 第一，它们分别运用于法律文书的哪个部分? 第二，怎么操作? 第三，运用时应当注意什么? 一、叙述 (一)叙述运用于文书的事实部分。 (二)叙述事实要做到： 1、内容全面 刑事诉讼文书叙