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建党90周年演讲稿演讲者如何才能升华自己的演讲主题 演讲应有正确鲜明的主题，演讲的主题最能体现演讲的思想价值和审美品位，使演讲具有深进感人的艺术魅力。然而，表现演讲主题又不能流于空洞的说教、现象的罗列和人云亦云的陈词滥调。正确的做法是在应用典型充分的材料表达演讲主题时，及时对材料的本质内涵加以分析、概括、提炼、延伸，并通过富于理性色采的语言点拨、渲染，激起听众的心理共叫，将听众的思惟引向一个更深邃、更崇高的境地，使演讲的主题得以升华。 　　在演讲实践中，一般可以应用以下几种技能来升华演讲的主题： 　　一、由点及面的扩大 　　演讲中的事实材料是灵活多样的，诸如一次亲身经历、一个小故事、一段人物描写，乃至人物的片言只语等等，这些虽是个别的却是很典型的材料，经常便可以成为升华演讲主题的“点”。由对“这一个”事实的叙述推及包括“这一类”的全部或部份事实内涵的概括，就是由点及面的扩大演讲主题的技能。 　　例如，傅缨的演讲《铭记国耻，掌控今天》中的一段话：吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人群中。 　　正是这千百万个赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希看；正是他们，在自己的“今天”，用满腔的热血，冒着敌人的炮火，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那末气势磅礴，那末雄壮嘹亮；正是他们，才使得我们今天的炎黄子孙一次又一次地登上世界最高领奖台，并使那音量越来越大，那旋律越来越强！ 　　演讲者以吉鸿昌的爱国行为做基点，然后高屋建瓴，联想到千千万万个爱国者的精神，用“正是这千百万个赤子”“正是他们”的提示语，通过三层展排推动，概括出一代代爱国者的崇高情怀，使单一的事例所体现的思想意义得到扩大、升华。演讲时便可以燃起听众爱国的情感之火[演讲者如何才能升华自己的演讲主题[1]http://www.fwJIA.cOM 欢迎您访问范.文,之.家[]]，产生一定的感化力。 　　二、由表及里的深化 　　有些包含着深层意义的事实材料，不经点破，听众或许理解不透演讲者所要表达的主旨，而一旦经过演讲者的揭露与深化提炼，就如同在沙砾中发掘出闪亮的金子，在贝壳里发现晶莹的珍珠，催人感悟，发人沉思。这类由外表行动或客观存在事实的叙述，升华为内在思想或深层含义的表达方法，就是由表及里深化升华主题的技能。 　　例如，孙中山先生在一次演讲中讲道：南洋爪哇有一个财产超过千万的华侨富翁。一次他外出访友，因未带夜间通行证怕被荷兰巡捕查获，只得花钱请一个日本***送自己回家。 　　日本***固然很穷，但是她的祖国很强大，所以她的地位高，行动也自由。这个中国人固然很富，但他的祖国却不强大，所以他的地位还不如日本的一个***。“假如国家灭亡了，我们到处都要受气，不但自己受气，子子孙孙都要受气啊！” 　　孙中山先生在这里对一个典型材料进行了由表及里的剖析，揭露出国家贫弱，人民必受欺凌，“落后就要挨打”的道理，升华了演讲的主题，唤起了听众强烈的爱国之心。 　　三、由此及彼的引伸 　　在演讲中，有时也能够以某一典型事件或自然现象作触发点和媒介来加以引伸，联系到另外一类相干事物和事理，以此来升华演讲的主题。这类由此及彼引伸的升华主题的技能，通过形象化的渲染，不但可以启发听众的聪明和洞察力，还可以创设布满哲理美的境地和氛围。 　　例如，一位在中国某医学院任职的美籍教师对学生演讲时，他先讲了一则小故事：在狂风雨后的一个凌晨，一个男人在海边漫步，沙滩上有很多被昨夜狂风雨卷上岸的小鱼被困在浅水洼里。忽然，他看到一个小男孩正在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这个男人问道：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小孩头也不抬地回答。“哦？那你为甚么还在扔？谁在乎呢？”小男孩边扔小鱼边回答：“这条小鱼在乎！这条，还有这条……”教师讲完了这则小故事，满怀深情地说道： 　　今天，你们在这里开始大学生活。你们每个人都将在这里学会如何往解救生命。固然你们救不了全球的人，救不了全中国的人，乃至救不了一个省一个市的人，但是，你还是可以救一些人，你们可以减轻他们的痛苦。由于你们的存在，他们的生活从此有所不同——你们可使他们的生活变得更加美好。这是你们能够并且一定会做得到的。 　　这位美籍教师在演讲中对一个富有哲理意味的小故事进行了由此及彼的引伸，形象地阐发了医学院学生应建立的高尚的职业道德，升华了演讲的主题，使演讲具有一种隽永的感化力。 　　四、由陈及新的点化 　　在演讲中，套用仿拟一些过往的材料，并且进行由陈及新的点化，发掘出具有现实意义的深进内涵，也是一种较好的升华主题的技能。 　　例如，在宏扬爱国主义的主题演讲比赛上，一位演讲者讲述了盼看台湾回回、祖国同一的内容，最后他是这样升华主题的：……有一位老知识份子病重期