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单元质量检测 四 第五章　细胞的能量供应和利用 时间：90分钟 一、选择题 共60分 1．某中学生进行以下实验：两支试管中分别加入等量2%的可溶性淀粉溶液，再分别加入等量稀释10倍的唾液和不稀释的唾液，再分别滴入一滴碘液，37℃水浴恒温条件下，观察蓝色消失所需时间，结果所需时间几乎相等。这项实验的目的是 A．证明唾液含有淀粉酶 B．证明淀粉遇碘变蓝 C．证明淀粉酶具有高效性 D．证明淀粉酶具有专一性 解析：等量稀释10倍的唾液和不稀释的唾液使淀粉水解的速度一样，说明了唾液淀粉酶的高效性。 答案：C 2．在晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使温度及水分条件适宜，光合速率仍然较低，其主要原因是 A．O2浓度过低 B．O2浓度过高 C．CO2浓度过低 D．CO2浓度过高 解析：影响光合速率的因素有光照强度、CO2浓度、温度、水分和矿质元素等。晴天中午，光照过强，气孔关闭，CO2进入叶片困难，导致CO2浓度过低。 答案：C 3．在环境中CO2浓度一定、温度适宜的情况下，测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量，结果如下表： 表中负值表示CO2释放，正值表示CO2吸收 光照强度 klx 2.0 4.0 6.0 8.0 9.0 10.0 CO2[mg/ 100 cm2·h ] －2.0 2.0 6.0 10.0 12.0 12.0 　下列选项中正确的是 A．光照强度在8.0～9.0 klx之间时，细胞内合成ATP的速率不变 B．光照强度在2.0 klx时，细胞内不进行光合作用 C．光照强度在8.0 klx时，细胞既吸收二氧化碳又吸收氧气 D．超过9 klx时，光合作用速率不再增加，主要是受外界CO2浓度的制约 解析：CO2的吸收和释放量代表净光合作用 真正光合作用－呼吸作用 。当光照强度为2.0 klx时，植物释放二氧化碳，这并不表示细胞不进行光合作用，而表示光合作用小于呼吸作用；光照强度在8.0～9.0 klx之间时，随着光照强度的增强，光合作用的强度增强，合成ATP的速率增加；光照强度为8.0 klx时，植物吸收二氧化碳，表明此时光合作用大于呼吸作用，对细胞而言是吸收二氧化碳，释放氧气。 答案：D 4．如右图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放速率。该植物在2000 lx光照强度下，每小时光合作用所产生的氧气量 mL 是 A．17 B．12 C．18 D．23 解析：真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率，所以在2000 lx光照强度下，每小时光合作用产生的氧气量是：17＋6＝23 ml。 答案：D 5．ATP是细胞内流通的能量“通货”。下列关于ATP的说法中，错误的是 ①参与ATP形成的元素包括C、H、O、N、P ②在叶绿体中，ATP的运动方向是由叶绿体基质到叶绿体的囊状结构 ③洋葱表皮细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 ④ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 解析：进行光合作用时，ATP在叶绿体的囊状结构上形成后进入叶绿体基质参与暗反应；洋葱表皮细胞不含叶绿体。 答案：C 6．下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关叙述正确的是 A．图中①、②两物质依次是H2O和O2 B．图中 一 、 二 两阶段产生[H]的场所都是线粒体 C．图中 三 阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 D．该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行 解析：图中 一 、 二 、 三 分别是指有氧呼吸的三个阶段，第一阶段在细胞质基质中进行，第二阶段、第三阶段在线粒体中进行，第三阶段产生的水中的氢一部分来自葡萄糖，一部分来自水；细胞呼吸在有光和无光的条件下都能进行。 答案：A 7．下列过程中存在无氧呼吸的是 A．植物叶片在光下放出O2 B．动物细胞内的糖分解为H2O和CO2 C．酵母细胞不产生酒精的呼吸过程 D．苹果贮藏期间果肉积累酒精 解析：苹果贮藏期间果肉细胞产生了酒精，说明进行了无氧呼吸。 答案：D 8．在检验酵母菌细胞呼吸产物时，常用到一些特殊的颜色反应，下列描述不正确的是 A．二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 B．二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 C．乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色 D．乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色 答案：C 9．下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官 B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍 C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱 D．氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等 解析：本题以柱状图的形式考查不同氧浓度下植物器官有氧呼吸和无氧呼吸的情况。解题关键是分析清楚不同