教育施政理念與政策.PDF

教育施政理念與政策 吳清基 99年8月28 日 1 壹、前言 貳、回顧教育進步軌跡 參 、當前教育施政藍圖 肆 、前瞻創新興利政策 伍 、結語 2 壹、前言 3 社會變遷與環境情勢 4 貳、回顧教育進步軌跡 教育機會普及 87年教改行動方案設定5歲幼兒入園率目標80% ，近年5歲幼兒入園率已由96 學年之89.88%提升至98學年之92.12% 。 國民教育普及，平均每鄉鎮有7.2所小學、2所國中 。高中學生數成長、高等 教育粗在學率上升至98學年82.2% ，高於美、英、日、法、澳大利亞。 指標 83學年度 98學年度 五歲幼兒入園率 92.12% 國小校數(鄉鎮平均) 2,517(6.8) 2,658 (7.2) 國中校數(鄉鎮平均) 711 (1.9) 740(2.0) 高中校數 196校 330校 在學學生數 245,688人 403,183人 公立高中學生數 171,174人 272,811人 大專校院校數 130校 164校 （大學校院校數） (58) （149） 大專校院在學學生數 720,180人 1,336,592人 （大學校院在學學生數） （341,320人） （1,228,037人） 高等教育粗在學率 38.3% 82.2% 5 國教品質提升 以學生為主體 、多元適性發展、學習內容活潑、教學創新、營造學校為快樂、 安全、健康的學習場所。 國小平均每班學生數降至98學年之26.78人，國中降至33.48人 。國小生師比 降至16.07 、國中14.91 。每班35人以下國小佔98.99 ，國中佔74.64% 。 教育現代化發展 提升教師權益保障與專業自主；師資、課程與教材多元化。 校長遴選制度改革 ；家長教育選擇與參與權 ；學校民主與社區化。 公布實施教育基本法，教育中立、教師專業自主、保障學生受教育權。 指標 83學年度 98學年度 國小平均每班人數 37.57人 26.78人 國中平均每班人數 42.59人 33.48人 國小生師比 24.15人 16.07人 國中生師比 20.13人 14.91人 6 6 師資學歷提升 國小教師具研究所學歷比率由83學年1.13%升 至98學年25.76% ，國中由4.12%升至26.09% 。 高中由83學年12.0%增為98學年之40.7% ，高 職由6.4%增至41.0