浙江省人民教育基金会浙江省特级教师协会关于开展2015年.PDFVIP

浙 江 省 人 民 教 育 基 金 会 文件 浙 江 省 特 级 教 师 协 会 浙教基金〔2015 〕1 号 浙江省人民教育基金会 浙江省特级教师协会 关于开展 2015 年浙江省中小学教坛新秀 推荐确认工作的通知 各设区市及义乌市教育局，各市人民教育基金会、特级教师协会 （联络处）： 为加快选拔和培养中小学青年骨干教师和学科带头人，鼓励 优秀青年教师脱颖而出，努力培养和造就一大批“ 四有”好教师， 经研究，浙江省人民教育基金会、浙江省特级教师协会决定 2015 年推荐确认一批浙江省中小学教坛新秀。现将有关事项通知如 下： 一、推荐范围 - 1 - 省中小学教坛新秀推荐范围：普通中小学、幼儿园、特殊教 育学校和中等职业技术学校的在编在岗教师（民办学校为在职在 岗教师），具有相应的教师资格证，教龄满5 年，年龄在 40 周岁 及以下（1975 年 1 月 1 日以后出生），曾获得过市“教坛新秀”、 市优秀青年教师等荣誉称号，在市级及以上课堂教学评比中获 奖，有教学论文发表或在市级以上评比中获奖。 二、推荐名额 2015 年省中小学教坛新秀共推荐 240 名，其中 40 名用于推 荐交流到农村或城区薄弱学校，并随迁人事关系的骨干教师与校 长。在总的推荐名额中，校长（含幼儿园园长）不得超过 10%， 同一学校推荐人数不得超过2 名。在 200 名推荐名额中，农村教 师的推荐人选应不低于 20% ，中职教师的推荐人选应不低于 10%，幼儿园教师各区市至少推荐 1 名。 为支持特殊教育和民办教育的发展，推荐总名额在 25 名及 以上的设区市至少推荐 1 名特殊教育学校教师，推荐总名额在 15 名及以上的设区市至少推荐 1 名民办学校教师。 各地推荐名额分配详见附件 1。在推荐名额外，各设区市须 另推荐 1 名后备人选。 三、推荐政策导向 在推荐过程中，各地要将推荐省中小学教坛新秀工作作为进 一步加强中小学教师队伍建设、深化教育教学改革、推进教师校 - 2 - 长交流工作的重要措施，充分发挥省中小学教坛新秀推荐工作的 激励导向作用。 （一）坚持师德为先。始终把师德放在推荐工作的首要位置。 推荐的人选要有坚定的职业理想和信念，模范履行中小学教师职 业道德规范，具有积极进取的心态和工作热情。实施师德“一票 否决制”。对近 5 年来，有违反教师职业道德行为、从事有偿补 课的教师，以及有违反国家有关规范办学行为、从事违规招生和 违规收费学校的相关责任人，一经查实，均实行一票否决。 （二）坚持以教学为中心。热爱本职工作，教学基本功扎实， 教学理念新，教学实践能力强，教学工作量饱满，教育教学实绩 突出，在学科教学方法有创新或在教学研究上有一定成果。 （三）坚持引导青年教师扎根当地。申报省中小学教坛新秀 时，要求申请人必须书面承诺自评上之日起，愿为本地至少服务 3 年。 （四）坚持引导青年教师投身教育教学改革。同等条件下， 普通中小学校要优先推荐承担开发和开设选修课程、拓展课程业 绩突出的青年教师，中职学校优先推荐承担社会培训任务业绩突 出的青年教师。同时，义务教育学校优先推荐从城区学校交流到 农村学校的青年教师。 （五）坚持引导青年教师投身支教工作。同等条件下，要优 先推荐经组织选派，参加援疆、援青、援川等其他支教工作半年 - 3 - 及以上的青年教师。 四、推荐确认办法 省中小学教坛新秀推荐确认工作，先由学校推荐申报，经县 （市、区）、市两级教育行政部门组织专家进行考核后上报。各 地人民教育基金会、特级教师协会（联络处）按各地教育