社會工作管理與行政培訓建設做好好事的能力.ppt

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社會工作管理與行政培訓建設做好好事的能力.ppt

社會工作管理與行政 邏輯框架: 冲动/需要-概念-理性-行动设计-行动-检验、评估 冲动/需要-概念- 理性-行动设计-行动- 检验、评估 项目概念-咨询 交流-修改 项目建议书 项目建议书 什么问题?为什么? 你是谁?你做了什么? 行动规划: 长期目标 短期目的 结果、产出 检验行动的指标设定 分期、分步行动计划 预算 后续活动(报告、评估、推广等) 逻辑框架-项目设计的基础 逻辑框架分析法的用途 用于项目规划和项目管理、目的在于提高项目的规划和实施质量。 它强调: 项目的目标 项目受益人群 规划时的参与性 用来确立项目目标和目标群体, 分析影响项目成功与否的外部因素。 建立项目监测机制,跟踪检测项目的实施过程和情况。 逻辑框架下的项目要素 逻辑关系 逻辑框架的本质是它的逻辑性,也就是说,我们应该相信: 如果我们采取行动,并且假设是对的,那么我们将产生成果; 如果我们产生成果,并且假设是对的,那么我们将会实现目的; 如果我们实现了目的,并且假设是对的,那么我们将对目标做出贡献。 产出应在最大程度上保证达到目的 目的可以贡献于目标的实现 规划步骤 分析现状-从想法到项目 分析利益集团,明确目标群体和受益人群 分析项目要解决的问题 分析、确立项目目标 分析可选方案 设计项目 项目要素 影响项目成功的因素或“假设” 设定指标 1、分析利益相关者、明确目标群体 确认受问题影响的个人或群体(当事人) 分析不同群体或当事人在项目中的地位、作用和利益。 明确各个不同利益之间的关系以及和项目/项目所针对的问题的关系,为确定问题优先级做准备。 “利益相关者”分析方法 “利益相关者”分析方法 “利益相关者”分析矩阵 确定利益相关者的参与方式-利益相关者在项目不同阶段的作用 2、目标的设定 目标的设定,必须保证: 与国家的发展政策不矛盾 与资助机构的发展政策一致 有充分的合理性 定义清楚、与项目目的直接相关 是过程的结果,而不是手段 3、目的(近期目标)的设定 目标群体清楚 对长期目标的贡献清楚 实事求是 是要达到一个理想状态,而不是过程 内容准确并可接受检验 4、设定产出 应包括所有为实现目的的产出 只包括由项目行动所导致的成果 每一项成果都是实现目标的手段 实现成果的可行性 准确并可以接受检验 产出的设定- 举例 产出: 幫助200個留守兒童得到正常的飲食和教育 5、设定指标 指标是度量项目是否实现了项目设计的长期、近期目标和产出/成果的标 指标应标明: 目标群体(为谁) 数量(多少) 质量(多好) 时间(什么时候实现) 地点(在什么地方) 运用表格帮助制定目标、目的、产出 6、明确行动 应用逻辑框架分析法设计项目-练习 小组练习: 你们的机构想帮助解決的一个社区问题 小组讨论(15分钟) 明确项目行动 小组陈述(5分钟/组) 7、设计项目投入 8、明确核实、评估方法 9、明确项目基本假设 10、项目要素框图(PM) 11、检验逻辑关系 逻辑框架的本质是它的逻辑性,也就是说,我们应该相信: 如果我们采取行动,并且假设是对的,那么我们将产生成果; 如果我们产生成果,并且假设是对的,那么我们将会实现目的; 如果我们实现了目的,并且假设是对的,那么我们将对目标做出贡献。 产出应在最大程度上保证达到目的 目的可以贡献于目标的实现 项目周期管理 立项是为了解决某个必须解决的问题。 立项后任何一个项目都会对不同的人群在不同程度上产生不同的影响。 所以在决定立项之前要对现状有充分的认识,要搞清楚以下几个问题: 谁是待解决问题的受影响者 这些不同分析不同群体或当事人在项目中的地位、作用和利益。 明确各个不同利益之间的关系以及和项目/项目所针对的问题的关系,为确定问题优先级做准备。 最终目标一定要有清楚的定义,同时要反映所有利益集团的长期利益 产出是项目实施要保证实现的 而项目的实施却不一定能保证目标的实现 (3). 在指标的制订中,好的指标的标准是: 1). 能准确地反映目标的基本内容。 2). 在不同阶段是独立的。 3). 真实性。 4). 合理性。 5). 不同的操作者单独使用相同的检验过程时,结果应该是一致的。 6). 要有数量以及时间的要求。 社會工作管理與行政培訓 建設做好好事的能力 * 建設做好好事的能力 Management and Administration for NGOs 我们怎么才能自己知道我们的路走对了?何时在哪里?走多快?等等。。。 我们怎么才能说服别人我们的路走对了?我们已经到达预定的地点? 目的 ( 项目的长期影响、结果) 衡量项目成效的指标 (项目希望产生的远期结果) 评估检验的方法 重要的假设 ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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