高一物理 正交分解 课件.pptVIP

力的正交分解 ① 只画研究对象的受力，不画施力。 ②在分析各力的过程中，要找到它的施力物体，没有施力物体的力是不存在的，这样可以防止漏力和添力 * * 什么是平衡状态？ 平衡状态物体受力有什么特点？ 复习： 如图所示，用F=10N的力拉物块使之匀速向右滑动，求物块所受摩擦力的大小和方向（物块与地面间动摩擦因数未知） F F f 如图所示，用F=10N的力拉物块使之匀速向右滑动，求物块所受摩擦力的大小和方向（物块与地面间动摩擦因数未知） F 由二力平衡：f=F=10N 思考1：现把力F改为斜右向上37°，拉物块使之匀速右滑，求此时物块所受摩擦力的大小和方向？（cos37°=0.8,sin37°=0.6） F 37° 在今后的力学问题到中，首先 需对物体进行受力分析！！！ 1.明确对象 2. 按顺序： 1）先重（方向竖直向下） 2)接着弹（用假设法判断） 3)再摩擦（用假设法判断） 4）最后外(外力可以方向不变地平移) 物体的受力分析 ： 注意点 G FN 斜面粗糙，物块在斜面上静止。对物块进行受力分析。 粗糙 f G FN 斜面粗糙，拉力F使物块沿斜面向上匀速滑动。对物块进行受力分析。 粗糙 F f G FN 若物体沿光滑斜面下滑呢？ ？ 光滑 挑战来了！ 如图所示，物体重G=100N，并保持静止．绳子AC与BC分别与竖直方向成30°角和60°角，对节点C进行受力分析。(C重力不计) 绳子AC和BC拉力分别多大？ 正交分解 1.定义：把各个力沿相互垂直的方向分解 2.步骤：如图 (1)建立直角坐标系（通常选择共点力的作用点为坐标原点，建立x、y轴让尽可能多的力落在坐标轴上） (2)把不在坐标轴上的各力向坐标轴进行正交分解． (3)在X轴、Y轴上分别列Fx、Fy的平衡方程. 练习1：物体重G=100N，并保持静止．绳子AC与BC分别与竖直方向成30°角和60°角，求AC、BC拉力 G TAC TBC X Y 30° 60° X: TBC cos30°= TAC cos60° Y: G = TBC sin30°+TACsin60° 还有其它建系方法吗？ 练习1：物体重G=100N，并保持静止．绳子AC与BC分别与竖直方向成30°角和60°角，求AC、BC拉力 G TAC TBC X: Y: x y G sin30°= TBC G cos30°= TAC