2012 三级心理测试技能复习要点.docVIP

国家心理咨询师三级考试 心理测验技能复习要点 智力测验-----智力结构理论表 创立者 理论名称 内容 斯皮尔曼 二因论 G因素（普遍因素） S因素（特殊因素） 瑟斯顿 群因素理论 智力是由一群彼此无关的原始能力构成的 吉尔福特 三维结构理论 智力结构应从内容、结构和产品三个维度去考虑 卡特尔 流体智力 流体智力主要与神经的结构和功能有关 晶体智力 晶体智力是后天获得的，受文化背景影响很大 斯坦伯格 认知成分理论 智力结构由“成分”组成 智力测验-----韦氏成人智力测验(WAIS-RC) 实施 适用范围 适用于16岁以上的被试，分城市和农村两种。中文版本由龚耀先修订 施测步骤 一般按先言语测验后操作测验的顺序进行。有例外情况（略） 分测验 言语测验：知识、领悟、算术、相似性、数字广度、词汇 操作测验：数字符号、填图、木块图、图片排列、图片拼凑 记分 原始分 有时限的项目，以反应的速度和正确性记分 不限时项目，则按反应质量计分 标准分 分测验原始分采用平均数为10，标准差为3的标准二十分记分方法 分测验量表分转为平均分100，标准差为15的离差智商。包括言语智商（VIQ）、操作智商（PIQ）、总智商（FIQ） 解释 智力分布 极超常（智商≧130），正常（智商在90～109之间），智力缺陷（智商70），其他分级（略） 评价 优点 使用言语和操作测验，全面衡量智商 使用离差智商代替比率智商 用途广泛 缺点 三个量表衔接欠佳 测验起点偏难，不便测量低智商者 各分测验项目数不均衡 测验程序复杂费时 注意事项 主试应使用鼓励性言语，不进行评判 有些项目无时限，但不能任意延长 智力测验-----联合型瑞文测验(CRT) 实施 测验材料 瑞文测验包括标准型、彩色型、高级型渐进方阵三套测验 本测验为非文字的智力测验，由标准型和彩色型联合而成 跨文化研究工具，72个测题，每单元12道题 适用范围 5～75幼儿、儿童、成年、老人既可个别施测，也可团体施测 施测步骤 40分钟内交卷，20分钟和30分钟时各报时一次 团体人数不超过50人。超过30人，应增加主试助理1～2人 不能理解或前5题目不能正确回答者，单独重复指导语 记分 原始分数换算成相应的百分等级，再转化为IQ分数（离差智商） 解释 智力分布和韦氏成人智力测验相同 理论 智力二因素理论本测验测量G因素中的推断性能力 智力测验-----中国比内测验 实施 测验材料 世界上第一个正式的心理测验，包括51道试题 适用范围 适用于2～18岁被试者，农村和城市共用一套试题 实施步骤 被试者连续有5个题目不通过时，停止测验 记分 根据被试者的实足年龄和总分，从指导书的智商表中查到相应智商实足年龄的计算（略） 结果解释 采用离差智商（平均数为100，标准差为16） 智商的分级标准不同于韦氏智商 注意事项 施测时主试和被试面对面坐 量表发展 该量表最早由法国心理学家比内和西蒙编制，最早使用智力年龄。1916年推孟引入比率智商，1960年推孟使用离差智商。吴天敏在我国进行第三次修订 人格测验----明尼苏达多项个性调查表（MMPI） 实施 测验材料 经验效标法编制而成 共包括566个题目，实际为550道题，16道重复题 所需时间最多是90分钟，经常是45分钟 为了精神病临床诊断使用，做前399题 适用范围 年满16岁，具有小学毕业以上的文化水平，能看懂测题即可参加测验 实施步骤 MMPI有卡片式（个别施测）和手册式（个别施测和团体施测） 记分 Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1.0K、Ma+0.2K，再转换成Ｔ分数（50为平均数，10为标准差） 结果解释 先分析效度量表，后分析临床量表 病理性：Ｔ分在70以上（美国常模），Ｔ分在60以上（中国常模） 效度量表的意义 疑问（Ｑ） 无回答或都回答的项目数。若在前566（399）题中原始分超过30（22）分，结果无效 说谎（Ｌ） 回答过分完美。原始分超过10分时，问卷无效 诈病（Ｆ） 分数高表示被试者不认真、理解错误，或伪装疾病。如果测验有效，Ｆ得分越高暗示着精神病程度越重 校正（Ｋ） 测验态度是否隐瞒或者防卫 临床量表的意义（略） 疑病（Hs），抑郁（D），癔症（Hy），病态人格（Pd），男子气－女子气（Mf），偏执（Pa），精神衰弱（Pt），精神分裂症（Sc），轻躁狂（Ma），社会内向（Si） 注意事项 被试者应尽量回答问题，不要让空着的问题太多 如果被试者的有些想法以前有过，而现在没有，则以目前情况为准 人格测验----卡氏