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名师指导如何应对新变化.doc
名师指导:如何应对自考政治经济学原理新变化从2005年1月份开始,高等教育自学考试经济管理类专业启用了《政治经济学原理》2004版新教材。下面我们逐一分析新版教材中考点的变化,并针对考点、命题的类型做出基本推测。
? 18个知识点有变化
新版教材在体系结构上作了较大调整,把整个体系分为五篇二十二章,将一般原理和范畴集中在第一篇,对资本主义和社会主义经济制度的分析构成第二、三篇,第四、五篇阐述了经济体制、经济运行、经济增长、经济发展等内容。新版教材的逻辑结构更趋合理,也便于考生把握整体,但内容有所增加,需要考生理解和记忆的东西明显增多。
新考点主要分布在以下一些知识点上:(1)马克思主义政治经济学的理论来源;(2)剩余价值学说的地位;(3)先进生产力的集中体现和主要标志;(4)劳动联系的经济形式、劳动交换方式及其特征;(5)价值的形成与创造;(6)价值源泉、创造价值的劳动和劳动者;(7)资本主义国民收入的初次分配和再分配;(8)分工与协作的关系;(9)产业结构的演化趋势;(10)影响经济增长的主要因素;(11)资源配置的任务、目标、方式;(12)新型工业化道路的含义;(13)经济全球化的双重作用;(14)建立公正合理的国际经济新秩序及其途径;(15)国有资产的管理体制;(16)渐进式改革的历史地位、特点;(17)走新型工业化道路需要处理好的关系问题;(18)小康社会的实现目标。
两种方法顺利掌握新考点
2004版《政治经济学原理》有这样的特点:一般原理和范畴部分较为琐碎,概念多,有些部分还较为抽象,不易理解。考生掌握这部分内容时,需要克服记忆、理解、辨析等许多困难。对资本主义经济制度的分析,主要部分选自马克思的经济学,理论高深抽象;阐述社会主义经济制度、经济体制、经济运行、经济增长、经济发展等部分的内容,相对容易理
? 解,但内容多难以熟练记忆。所以考生无论如何要背一部分基本内容,才能应对考试。
复习的关键在于如何用最少的时间和精力,记住必要的答案和知识点。考生通过下面两个方法可以顺利掌握2004版教材中的新考点。
当然,理解是记忆的好助手,通过理解记住概念和问题的答案是较为理想的状态,但为了考试过关,即使不理解,考生也必须强制性记忆部分内容。如何记忆?我认为解决问题的策略是:首先从问题中找到要点,再从要点中找到关键词,将关键词记住,然后反过来努力用自己的话将关键词扩展为要点,将要点组合成问题,再用自己的话对要点做一些必要的说明,问题的答案就比较全面了,这是应对简答题和论述题的基本办法。一个大问题,关键词只有几个,应当说比较容易记住。将关键词扩展为要点,需要做一些准备,基本方法就是把原来的要点用自己的话说出来。
应对选择题的基本办法是理解原理、熟记要点,也就是考试大纲中要求“识记”和“领会”的知识点。如此照办应对试题肯定不成问题,问题是相当部分考生难以达到这个要求。那么考生又该怎样备考呢?据以往的助考经验,我深信采用逆向复习法是一条有效的途径。所谓逆向复习法,就是让考生以回答问题的方式理解和熟记最基本的要点,同时把一些有可能出选择题的关键句子列出来,以填空题的方式让考生熟记或留下印象。这种方法实际上是一种让考生从试题的标准答案看试题,掌握应对试题的知识点。
对考点、命题类型的基本推测据以往经验,每有新版教材推出时,其新增内容往往是命题的高度关注区。下面针对考点、命题的类型做出基本推测。
提醒考生注意的是,问题答案中的黑体字部分为要点,应努力熟记。答案无黑体字的问题,考生可据情况处理,最好找出关键词,将其熟记。
1、资产阶级_______为马克思主义政治经济学的创立提供了理论来源。(古典经济学)
2、_______是马克思主义政治经济学资本主义部分的理论基石。(剩余价值学说)
? 3、人类社会的发展,是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程,而先进生产力的集中体现和主要标志是_______。(科学技术的应用)
4、_______是指社会劳动划分和独立化为不同部门和行业的分工。社会分工如果从生产领域的空间范围来划分,则可分为_______。(社会分工;生产单位内部分工、国家内部分工和国际分工)
5、在生产过程中,全体劳动者之间如果没有分工,只是共同协力完成同一种工作,这叫做_______;而许多劳动者在分工的基础上所进行的协同劳动,则叫做_______。(简单协作;复杂协作)
6、从狭义的产业结构来看,产业结构可分为四种类型:_______。(两大部类产业结构、农轻重产业结构、传统与新兴产业结构、生产要素密集度产业结构)
7、劳动是价值的惟一源泉,只有_______才能创造新价值。物化劳动不创造新价值,只能转移其原有的旧价值。所以,价值的创造就是指商品生
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