啃老族的社会学的研究.pptVIP

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啃老族的社会学的研究.ppt

学习动物精神 11、机智应变的猴子:工作的流程有时往往是一成不变的,新人的优势在于不了解既有的做法,而能创造出新的创意与点子。一味 地接受工作的交付, 只能学到工作方法 的皮毛,能思考应 变的人,才会学到 方法的精髓。 学习动物精神 12、善解人意的海豚:常常问自己:我是主管该怎么办才能有助于更好的处理事情的方法。在工作上善解人意, 会减轻主管、共 事者的负担,也 让你更具人缘。 “啃老族”形成的社会根源与表现方式 “啃老族 ” 问题并非只有中国有,它是一个世界性的问题,最先出现于发达国家。只不过在每个国家或地区的称呼不一样: 香港则称之为双失青年(失学兼失业的青年); 在美国称为归巢族; 在中国大陆称为家里蹲或啃老族; 在英国称之为尼特族(最为广泛); 法国叫做袋鼠族,最早出现于1998年; 在英国,尼特族指的是16~18岁年轻族群。目前,有10%16岁至18岁英国人口是尼特族,其中,有1%的人留在尼特族中超过两年,即被认定为长期失业者。 15至24岁未升学与未就业人数,结果显示约占12.3%的台湾青少年为“尼特族”。 据必威体育精装版统计显示,韩国尼特族的人数已经达到113万人。 在美国,“按照美国人口普查局与美国社会学协会2004年9月的调查显示,2004年美国达此标准的男女分别为31%和46%。 在2009年的时候,日本的‘NEET’人群已达90万人。 据中国老龄科研中心的调查显示,目前中国有65%以上的家庭存在‘老养小’现象,30%左右的青年基本靠父母供养。 啃老族的概念界定 1.啃老族:指已成年、有劳动能力,离开学校(包括毕业、肄业、退学),但仍然不能实现经济上的自立,而要依托父母提供的供给或支持以维持其自身的需要,在不断乳的状态下寄生于家庭中的特殊群体。 2.NEET 族:指义务教育结束之后,既没有正式工作,也没有在学校里上学,更没有去接受职业技能培训,必须依靠家人为生的青年人。 尼特族的范围更广泛一些。 “啃老族”形成的社会根源 1.“双二元结构”的形成使社会结构性矛盾加剧 所谓的“双二元结构”,即劳动力市场的二元结构和城市与农村两个完全不同的生活世界中的二元结构(户籍制度)。 2.相关就业政策的“制度真空”导致就业岗位供求错位 政府将重点都放在了国有企业改革重组之后新生的一批“老失业群体”,并投入了大量的人力、物力、财力,给予其相当程度的保障与政策扶持。相对的,对于新生的“新失业群体”,即“啃老族”群体,则缺乏足够的关注。可以说,“啃老族”面临了当前社会“制度真空”的尴尬。 3.以血缘为基础的关系网络催生中国特有的“家庭亲子观” 在正式制度“缺位”的此时,以血缘和家庭为基础的关系网络,就成为填补“制度真空”的替代物。总的来说,这种关系网络的核心是传统意义上的家庭,并以血缘、亲缘关系作为纽带,逐渐向外扩展,到以业缘、地缘为基础的次级关系网络。 家庭在中国人的观念里的显要地位,使得个体在主观意愿上依附于家庭中。(父慈子孝) 4.中国教育制度的缺陷及教育理念的偏差导致教育的工具化和功利化 我国教育过分注重知识灌输而忽视“立人”; 高等教育强调文凭和学位,不利于年轻人实现由学校向社会的过渡。 高校不断扩招,用人单位的片面追求高学历,迫使大量的非学历人才不得不去接受学历教育而不是职业教育,以“适应”于社会,同时也使得大量本已经具备较高学历人才的就业处于“高不成、低不就”的尴尬境地。 5.“四二一”家庭结构使个体社会“断乳期”延长,出现社会化中断或失败 在我国,目前的“啃老族”大多来自独生子女家庭。 这种结构强调了一种代际关系,是在家庭形式下三代共存的现象,至少涉及到了两代独生子女。而在这种结构下成长起来的个体作为整个家庭的核心,最大的表现就在于对家庭及父母的逆向依赖。 (三)“啃老族”群体的“社会多元性”表现 “啃老”作为个体生存的一种自主选择方式,在其对父母及家庭的“啃食”方式上,也表现出其自身“多元性”的社会特点。 首先,以资源的占有形式,“啃老”可划分为“啃钱财”、“啃劳力”、“啃关系”三种类型。 其次,以“啃老者”所表现的态度,也可分为“主动啃老”与“被动啃老”两种方式。 再次,以“啃老”的外在表现划分,其方式还可分为“显性啃老”与“隐性啃老”两种形式。 一、相关理论框架 (一)社会资本 (二)社会排斥 二、“啃老族”群体类型及其“亚文化”特征 (一)存在与城镇中的大量“新失业群体” (二)以大学毕业生为主的高学历人才 (三)“单位制”下的国有企业下岗人员及其 子女 一、相关理论框架 (一)社会资本social capital 1、罗纳德·博特认为“社会资本指的是朋友、同事和普遍的联系,通过他们你得到了使用资本的机会”.

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