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2016-02-03 发布于江苏
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基于Multisim的高频电子线路教学实践.pdf

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基于Multisim的高频电子线路教学实践吕岗汪一鸣苏州大学电子信息学院，江苏苏州215021 作为电子信息类专业的一门重要专业基础课程，高频电子线路理论性强，内容叙述较为抽象。为了提高该课程的教学质量和实验效率，将基于Mul tisim的计算机仿真技术引入高频电子线路课程的教学，不仅可以加深学生对基本概念的理解和记忆，而且其提供的电路设计模块和仿真分析功能，能有效帮助学生熟悉高频实验电路，提高排除实验故障的能力。在高频电路调幅调制理论教学中的应用效果证明了采用Multisim软件能实现理论和实践的有机结合，是对传统教学方式的有益补充。 Multisim；高频电路；教学实践、抑制载波单边带调柱教学过程中，发现学爿学实践发现如果在理解，公式也记得牢固。 …’’_一7 ，仿真结果如图3所示；l E的包络形状与调制信号佥是高频电子线路课a 争虑非线性因素和干j FT1—T4提 · 节R，可使哇￡围和调节耀 ’l 4r1．p4-H一删7 习位置，管脚l、4的电示的波形。还可清楚± I 1月R.冈烈世J钠甩L“J.“小：冈 -柴典居.振荡／调制解调电路[M：：电路设计与制作[M].福州：福列