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乡镇司法局年度工作总结报告(乡镇司法局年度工作总结报告).doc
乡镇司法局年度工作总结报告(乡镇司法局年度工作总结报告)
一、发挥职能优势,维护社会和谐稳定取得新成效
(一)人民调解工作日益深化。按照《关于加强全县人民调解工作的实施意见》,大力加强对人民调解工作的指导力度,创新工作方式,积极化解各类矛盾纠纷,营造平安和谐的社会环境。
1、推行“以案定补加奖励”长效机制。人民调解“以案定补加奖励”工作机制,自20xx年起即探索推行,逐步完善了补贴办法。按照成功调解简单纠纷10元、疑难纠纷50元、重大复杂纠纷100元的标准,20xx年完成村级人民调解员的工作补贴和奖励近7万元。
2、在全县开展“三个十佳”争创活动。对荣获十佳称号的调解员和先进村给予500-1000元重奖。一年来,排查出各类矛盾纠纷3215件,调解成功3152 件,调解成功率98%以上,防止民转刑11件,防止群体性上访41件,预防群体性械斗1起,涉及17人。有效地防止了纠纷升级和激化,为维护社会和谐稳定起到了积极作用。
(二)社区矫正质量逐步提升。扎实开展社区矫正规范化建设,着力规范监管体系,社区矫正工作稳步推进。
1、社区矫正工作推行“四必须一严格”措施。“四必须”即必须按规定时间到司法所报到;必须遵守社区矫正规定,服从司法所管理;必须按司法所要求,定期参加学习培训,写出学习笔记和心得体会;必须参加由司法所组织的公益劳动;“一严格”即不遵守社区矫正规定的严重后果:给予警告、撤销缓刑(假释)、执行原判刑罚。该项措施施行以来,在矫人员都能遵守规定,解教人员无一再犯,“较好地树立了社区矫正的权威,取得了良好效果。
2、坚持“四化监管模式”。以电子管理系统为核心,对社区矫正人员实施网络化监管。从矫正对象的接收、日常管理教育到考核奖惩,严格按照规定执行,做到了“四化”,即日常管理动态化、矫正教育专题化、思想汇报制度化、考核奖惩标准化。
三是认真落实走访制度。按照我县社区矫正工作领导小组办公室的要求,较好地坚持了季度访、重大节日、党和国家重大政治活动必访制度。由司法所组织村镇矫正工作人员,及时到每个矫正对象家中走访,实行面对面的谈心,及时了解和掌握他们的家庭状况,思想表现和动向,做到思想教育从严,生活关心到位。已累计接收矫正人员410名,顺利解矫195名,现在矫215名,无一脱管漏管,没有发现不稳定隐患。
二、推进法治建设,普法教育工作呈现新气象
普法依法治理始终坚持面向基层,突出重点,服务群众,服务发展,不断创新工作思路,积极推进依法治理,全县干部群众的法律意识和法律素质进一步提高。顺利通过中期验收并受到省、市验收小组的好评。
(一) 实施法制教育“三个百千万工程”。一是百名普法讲师团举办千场讲座领万人学法。围绕国家和地方新颁布、新修订的法律法规,针对领导干部、公务员举办法制讲座。加强社区服刑和刑释解教等重点人员的普法培训。二是百名法制副校长带千名法制教师引万名学生学法。完善学校、社会、家庭“三位一体”的青少年法制教育工作机制,抓好青少年法制教育基地建设,提高学校法制教育课授课质量,组织开展青少年法律知识竞赛等活动。三是百名法律服务人员进千家企业帮万名职工学法。组织律师、公证员、基层法律服务工作者等队伍开展好民商法律法规培训,提高企业依法经营、依法管理能力,提升广大职工法律素质和依法维权意识。
(二) 关注重点人群,建立青少年法制教育基地。注重普法宣传教育基地建设,关注重点人群,尤其是青少年普法宣传教育。目前,我县已在xx县六中等学校建立青少年法制示范学校9个,扎实推进“法律进校园”活动。根据初中阶段学生的发展特点,确立了“全面提升学生法律素质,为学生的平安成功人生奠基”的育人理念,实行“一三二”课堂模式,即:每周一节法制课;课前三分钟讲法;积极开展法制教育第二课堂,创建普法学习园地。宁晋六中先后获“xx市星级平安校园、xx县法制宣传先进学校”等荣誉。
(三) 创建普法广场和农村法制宣教室。依托民乐园、农家小花园、休闲场所,创建普法广场是宁晋一大特色。截止目前,我县创建大型普法广场1个,小普法广场410 个,规划设计在供群众休闲娱乐,强身健体的基础上,突出了法制教育主题。分别设置了法制宣传橱窗,法制漫画,文明守法标语牌等宣传措施。一年来,在普法广场举办大型法律宣传咨询活动5次,展出各类法制展牌100余块,削发资料、附属小册子5万余份,解答法律咨询800多人次。为提高全县公民的法律意识起到了积极的推动作用。
法制宣教室是农村开展普法教育的前沿阵地,全县346个行政村均建立起法制宣教室,配置了法律图书、配备了法律讲解员,广大群众可以利用农闲时节随时就近阅读法律书籍,探讨法律问题,法律素质明显提升。
三、拓展服务领域,法律服务工作迈上新台阶
(一)律师、公证、司法医学鉴定的作用得到充
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