高一 1.1 揭开货币的神秘面纱.ppt

揭开货币的神秘面纱 一﹑货币的本质 1、 商品 ① 含义:用于交换的劳动产品 下列哪些是商品？为什么？ 1.自然界的阳光、空气 2.农民自产自用的粮食 3.农民送到农贸市场出售的蔬菜 4.朋友送给自己的生日礼物 5.母亲亲手为你织的毛衣 6.捐给灾区的衣物 一﹑货币的本质 1、 商品 ① 含义:用于交换的劳动产品 ②特征：a、是劳动产品 b、用于交换 2.商品的基本属性 （1）商品的两个基本属性 ①使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性。（注:劳动产品必须对人们有用，才能进行交换，也才能成为商品 ） ②价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。 (注:不同商品的交换实质上是商品生产者之间的劳动交换) 情景一： 19世纪，某山村曾上演过这样一幕：有盐的人喊：“要盐的拿棉布来换！” 有棉布的人喊：“要棉布的拿米来换！” 有米的人喊：“要米的人拿茶叶来换！” 有茶叶的人喊：“要茶叶的请带马匹来换！” 3.货币的产生 3.货币的产生 选择 :货币与一般等价物的区别是: A 货币可以表现其他一切商品的价值,一般等价物不可以 B 货币是从商品中分离出来的,而一般等价物不是 C 货币可以直接和一切商品相交换,一般等价物则不可以 D 货币是固定的,一般等价物是不固定的 思考：1. 货币在这里起到了什么作用？为什么货币能起到这种作用？ 2.在这个过程中你有没有看到真实的货币？这表明什么？ B.流通手段含义：货币充当商品交换媒介的职能。 货币出现前： 货币出现后： 　　　　　　　　　　　　 2.货币的其他职能 ①贮藏手段（退出流通领域，当作社会财富的代表） ②支付手段（赊账买卖的出现，不是一手交钱，一手交货；用来支付地租、利息、税款、工资等） ③世界货币（货币越出国内市场在其它国家流通转移,如购买外国商品，国际收支，国际结算） 情境五 一辆汽车价值80万元人民币，小王首付60万元把车开回了家，5年后付清了其他20万元。可是这时小王的企业破产了。他不得不把汽车卖给了一位美国人。美国人在中国花了10万美元买了这辆车。这时黄金价格上涨，于是小王用10万美元兑换成人民币买了黄金，存入了银行。 问题：在这一过程中，货币执行了哪些职能？ 场景：商场里人们选购了自己称心如意的商品后，将小推车推到收银台前，有的用现金进行结算，有的则将卡交给服务员，进行刷卡结算。 1.2信用卡、支票和外汇 小张一家即将前往美国旅游，他们准备携带10000元人民币，外加公司奖励的一张面额30000元的现金支票出国用于花销。假如你是他们的好朋友，请结合书本内容，给他们提些意见，并说明理由。 一、信用卡 三、外汇 小张出国前去中国银行兑换美金时，汇率如图一，小张旅行回来后，汇率变为图二，请问相对而言，哪些外币升值了，哪些贬值了？ 自从去美国回来后，小张就觉得外国的物价实在是太高了，于是小张就有了个梦想：希望人民币汇率能节节攀升，最好能赶英超美，这样以后出去花钱再也不心疼了。但是他看到新闻后觉得十分不解。 视频人民币汇率升值.f4v， 结合视频，思考：人民币汇率升值的利与弊？ 支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。 二、支票 ——现金支票和转帐支票 凭票支取现金 凭票转入帐户 支票的种类 1.小张应如何把这张票兑换成现金？ 拿这张支票可到支票开户银行领到现金 一要妥善保管，不得折叠； 二要查验金额的大小写是否一致，单位书写是否正确； 三要在支票的有效期内，到银行支取现金； 四是支票如被退回，应尽快向出票单位索换； 五是不得将它作为转帐支票使用，也不能直接用它购物。 注意事项 1.外汇的含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 注意：外币与外汇是两个既相互联系，又有区别的范畴。 A、外汇包括外国货币、外币有价证券、外币支付凭证、其他外汇资产等。 B、并不是所有的外国货币都能成为外汇。一种外币要成为外汇必须满足三个条件： ①自由兑换性，即这种外币能自由地兑换成本币。 ②普遍接受性，即这种外币在国际经济往来中能被各国普遍地接受和使用。 ③可偿性，即这种外币资产能够保证得到偿付。 主要国家的纸币 英镑 日元 美元 欧元 2013年全年我国外汇储备资产增加4327亿美元下列关于外汇的说法正确的是（ ） A. 外汇在我国能够直接消费 B. 外币就是外汇 C. 外汇可用来偿还对外债务 D. 外汇不能自由兑换 C 2.汇率的含义： 即汇价，是指两种货币之间的兑换比率。 本币汇率和外币汇率的区别与比较。