必威体育精装版(新教材)第二次工业革命.ppt

为了培养科学人才大学改革： 一是旧有的大学增设自然科学方面的课程。 二是专门的理工大学相继出现。这些对工业革命时期的科学发展有巨大的推动作用，对今天的科学研究也同样产生重要的影响。 4、科学研究取得了一系列重大突破： 19世纪中期，完善了通过燃烧煤气、汽油和柴油等产生的热转化为机械动力的理论，为内燃机的发明奠定了基础。 1.技术发明具有坚实的科学理论基础。 2.几乎在几个发达国家同时发生，规模更大，范围更广，发展更迅速。 3.以电力的广泛应用为标志，人类进入电气时代。 4.在一些后起的国家，两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济发展。 5.自然科学开始与工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接动力。 * 第七单元 席卷全球的工业文明浪潮 第五课 第二次工业革命 16世纪欧洲科学家的小阁楼 19世纪欧洲科学家的实验室 比一比，两幅图有什么不同？这说明了什么？ 宽敞的实验室、精良的实验仪器。 科技受到重视 自主学习 阅读课文Ｐ78，思考： 为什么19世纪会被称为“科学的世纪”？ 1814年，俄、奥、普联军兵临巴黎城下，巴黎理工学校学生要求参战。面临灭顶之灾的拿破仑却说： “我不愿意为取金蛋而杀了我的老母鸡！” 　　后来，这句名言被刻在了巴黎理工学校阶梯大教室的天花板正中心，一直激励着该校师生。 1、西欧各国大力鼓励科学研究 2、大学成为科学研究的重地 美国总统杰弗逊认为国家少不了科学，亲任包括农艺、医学、天文等学科在内的美国哲学学会会长，1844年，总统泰洛主持了美国第一次全国科学大会。1863年，总统林肯批准成立美国国家科学院。在19世纪，美国共建立了400多个科学技术组织。 3、以大学为中心，形成了专门从事科学研究的科学家群体——科学学会。 西欧各国认识到科学技术的重要,大力鼓励科学研究。大学成了科学研究的重地，以大学为中心，形成了专门从事科学研究的科学家群体。在这种氛围下，科学研究取得了一系列重大突破。所以19世纪被称做“科学的世纪”。 第二次工业革命发生的时间： 第二次工业革命开始于19世纪后半期 （19世纪70年代开始） 第二次工业革命的主要国家： 第二次工业革命范围遍及欧洲北美多个国家，其中美国德国后来居上，发展势头赶超英国。 最突出的特点： 第二次工业革命 电力的广泛应用 代表人物及重要发明 发明 发明者 时间 国别 19世纪中期 第二次工业革命时期重大的科技发明： 发电机 西门子 1866 德国 电动机 格拉姆 1870 比利时 电灯 爱迪生 1879 美国 内燃机 汽车 卡尔· 本茨等 19世纪 80年代 1885 德国 飞机 莱特兄弟 1903 美国 有线电报 莫尔斯 美国 有线 电话 贝尔 19世纪晚期 美国 无线 电报 马可尼 19世纪晚期 意大利 发明 发明者 时间 国别 19世纪中期 阅读表格，你能获取第二次工业革命的哪些信息？ 发电机 西门子 1866 德国 电动机 格拉姆 1870 比利时 电灯泡等 爱迪生 1879 美国 内燃机 卡尔· 本茨等 19世纪 80年代 德国 飞机 莱特兄弟 1903 美国 有线电报 莫尔斯 美国 有线 电话 贝尔 19世纪晚期 美国 无线 电报 马可尼 19世纪晚期 意大利 电的发明和应用 内燃机和新交通工具的创制 新通讯手段的发明 法拉第提出电磁感应定律 电力广泛应用 发明电动机的格拉姆 电力广泛应用 爱迪生与电有关的发明 电力广泛应用 托马斯·阿尔瓦·爱迪生（1847年－1931年），是世界著名的发明家、物理学家、企业家，1877年他发明了留声机，1879年发明了耐用的钨丝电灯泡，他为了实现集中供电进行了许多工作，制成了当时容量最大的发电机，建立了第一所中央发电厂。他的一生拥有众多知名重要的发明专利超过2000多项，除留声机、电灯泡外还包括电影摄影机、电影放映机等。是美国著名的“发明大王”。 这些是工业革命初期的主要发明,这些发明以什么作为动力？ 此动力有何不足之处? 蒸汽 损耗大、应用范围小、 污染大、使用不方便 1900年巴黎世博会电器宫夜景图 思考：与蒸汽相比，电力作为动力有何优点？ 功效高、污染小、应用范围大、使用便利。 2003年8月14日下午，包括纽约、底特律、新泽西等地在内的几乎整个美国东部地区和加拿大东南部遭遇了一场罕见的大断电。通讯、交通一片混乱，曼哈顿街道上的红灯全部熄灭，道路上拥堵着装满乘客的汽车和奔跑着追逐汽车的人们。 “如果没有电，生活将会怎样？” 内燃机和交通领域的革命 1885年卡尔·本茨制成一辆用内燃机驱动的三轮汽车 卡尔·本茨：德国工程师，内燃机发明者和改进者之一，德国奔驰汽车公司的创始人，被称为“汽