必威体育精装版(学号为的参考)展开式二级圆柱齿轮减速器课程设计说明书.doc

机械设计课程设计 题目题号：展开式二级圆柱齿轮减速器 学 院： 专业班级： 学生姓名： 学 号： 指导教师： 成 绩： 2013 年 12 月 29 日 目 录 一 课程设计任务书………………………3 二 设计要求………………………………3 三 设计步骤………………………………4 1.传动装置总体设计方案………………………………………5 2.电动机的选择…………………………………………………5 3.确定传动装置的总传动比和分配传动比……………………7 4.传动装置的运动和动力参数计算……………………………7 5.设计V带和带轮………………………………………………9 6.齿轮的设计……………………………………………………12 7.轴的设计计算…………………………………………………22 8.滚动轴承的选择及寿命计算…………………………………28 9.键联接的选择及校核计算……………………………………30 10.联轴器的选择…………………………………………………31 11.减速器箱体及附件……………………………………………32 12.润滑密封设计…………………………………………………36 .四设计小结………………………………38 .五参考资料………………………………39 机械设计课程设计成绩评阅表 题　目 评分项目 分值 评价标准 评价等级 得分 A级（系数1.0） C级（系数为0.6） 选题合理性 题目新颖性 20 课题符合本专业的培养要求，新颖、有创新 基本符合，新颖性一般 内容和方案技术先进性 20 设计内容符合本学科理论与实践发展趋势，科学性强。方案确定合理，技术方法正确 有一定的科学性。方案及技术一般 文字与 图纸质量 30 设计说明书结构完整，层次清楚，语言流畅。 设计图纸质量高，错误较少。 设计说明书结构一般，层次较清楚，无重大语法错误。 图纸质量一般，有较多错误 独立工作 及创造性 10 完全独立工作，有一定创造性 独立工作及创造性一般 工作态度 10 遵守纪律，工作认真，勤奋好学。 工作态度一般。 答辩情况 10 介绍、发言准确、清晰，回答问题正确， 介绍、发言情况一般，回答问题有较多错误。 评价总分 总体评价 注：1、评价等级分为A、B、C、D四级，低于A高于C为B，低于C为D。 2、每项得分＝分值×等级系数（等级系数：A为1.0，B为0.8，C为0.6，D为0.4） 3、总体评价栏填写“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格” 一 课程设计任务书 展开式二级圆柱齿轮减速器的设计 设计题目 用于带式运输机的展开式二级圆柱齿轮减速器。传动装置简图如右图所示。 (1)带式运输机数据 见数据表格。 (2)工作条件 单班制工作，空载启动，单向、连续运转，工作中有轻微振动。运输带速度允许速度误差为±5%。 (3)使用期限 工作期限为十年，检修期间隔为三年。 (4)生产批量及加工条件 小批量生产。 2.设计任务 1)选择电动机型号； 2)确定带传动的主要参数及尺寸； 3)设计减速器； 4)选择联轴器。 3.具体作业 1)减速器装配图一张； 2)零件工作图二张（大齿轮，输出轴）； 3)设计说明书一份。 4.数据表 运输机工作轴转矩T/(N·m) 800 850 900 950 800 850 900 800 850 900 运输带工作速度v/(m/s) 1.2 1.25 1.3 1.35 1.4 1.45 1.2 1.3 1.55 1.4 运输带滚筒直径D/mm 360 370 380 390 400 410 360 370 380 390 工作条件： (1)单班制工作，空载启动，单向、连续运转，工作中有轻微振动。运输带速度允许速度误差为±5%。 (2)使用期限 工作期限为十年，检修期间隔为三年。 (3)生产批量及加工条件 (4) 小批量生产。 原始数据： 运输机工作轴转矩T（N.m） 800 运输带工作速度V（m/s） 1.4 卷筒直径（mm） 400 二. 设计要求 (1)选择电动机型号； (2)确定带传动的主要参数及尺寸； (3)设计减速器； (4)选择联轴器。 三. 设计步骤 1. 传动装置总体设计方案 2. 电动机的选择 3. 确定传动装置的总传动比和分配传动比 4. 传动装置的运动和动力参数计算 5. 设计V带和带轮 1. 传动装置总体设计方案 1）传动装置由三相交流电动机、二级减速器、工作机组成。 2）齿轮相对于轴承不对称分布，故沿轴向载荷分布不均匀， 要求轴有较大的刚度。 3）电动机