《物流信息技术》教案精品.doc

酒泉职业技术学院 教 案 （2014 ～2015 学年第 1 学期） 课程名称 物流信息技术 教 师 秦兴军 系 （部） 经济管理系 专 业 物流管理 班 级 2013物流管理班 酒泉职业技术学院《物流信息技术》学习领域教案 NO： 班 级 2013物流管理 周 次 时 间 节 次 复习提问 学习情境 物流与物流信息 课程内容 物流概论、信息、 物流信息 课时 2 学习目标 掌握物流、物流信息的概念；掌握物流信息的作用 主要内容（*重点、难点） 教学设计与组织 几个概念的深入理解。 结合物流工作谈谈物流信息的定义、特点、作用、分类。 【教学设计】 介绍本课程整体情况、主要内容、重点、难点、学习方法等。（10分钟） 创设情境：物流信息处理是物流的功能要素之一，如果没有物流信息的支持，我们的物流活动会正常展开吗？通过学生的回答和相互讨论，使学生认识到物流信息的重要性。提高学生的学习兴趣。（20分钟） 引入第一课进行课程主要内容的讲授：（40分钟） 一、物流的定义 二、物流的分类 三、物流信息 学生讨论：物流信息的重要性，根据自己的理解说说对物流信息及物流管理信息系统的看法。（20分钟） 课堂总结，布置作业（10分钟） 【教学组织】 面向全体讲授，小组进行讨论 教学地点 教学仪器设备 电子商务实训室403 计算机；投影机 教学及参考资料 练习与习题 刘丙午 机械工业出版社 现代物流信息技术及应用 课后分析及小结 教研室主任签名 累计课时 任务一 物流及物流信息 一、物流的定义 物流(Physical Distribution)一词最早出现于美国，1915年阿奇·萧在《市场流通中的若干问题》一书中就提到“物流”一词。 1)欧洲物流协会1994年发表的《物流术语》将物流定义为：物流是在一个系统内对人员或商品的运输、安排及与此相关的支持活动的计划、执行与控制，以达到特定的目的。 2)日本的物流研究机构——日本后勤系统协会的专务理事稻束原1997年在《这就是“后勤”》中对物流的定义为：物流是一种对原材料、半成品和成品的有效率流动进行规划、实施和管理的思路，它同时协调供应、生产和销售各部门的个别利益，最终达到满足顾客的需求。 3)我国国家标准《物流术语》对物流的定义为：物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程。 1)物流是一个过程，是一个将实物从供应地向接收地进行流动，以消除其空间阻隔和时间阻隔的过程。 2)物流过程由若干环节组成。 3)物流过程的有机组合，其目的是为了提高过程效率，即以最少的投入实现最佳的物流效果。 4)物流过程所追求的是“满足顾客要求”。 1.物流的服务性 2.物流的系统性 3.物流的一体化 4.以现代信息技术为基础 二、物流的分类 社会经济领域中的物流活动无处不在，而物流的需求以及物流在社会再生产过程中的地位与作用不同。 1.按照其空间范围的角度分类 2.按照物流阶段分类 3.按照从事物流的主体划分 三、物流的作用 物流业的发展可有效降低物流费用，为商品价格的降低提供条件，使消费者得到实惠；同时，物流网络的健全将极大地方便城乡居民的生活，甚至足不出户就可以得到价廉物美的商品和服务，从而可以更好地满足消费者的需求。 1.物流是一种重要的社会经济活动 2.物流是国民经济发展的基础之一 3.物流是企业生产的保证 (1)提升企业的核心竞争力　实现资源优化配置，将有限的人力、财务集中于核心业务，进行重点研究，发展基本技术，努力开发出新产品参与世界竞争。 (2)节省费用，减少资本积压　利用规模生产的专业优势和成本优势，通过提高各环节能力的利用率实现费用节省，使企业能从分离费用结构中获益。 (3)减少库存　企业不能承担多种原料和产品库存的无限增长，尤其是高价值的部件要被及时送往装配点，实现零库存，以保证库存的最小量。 四、物流信息的定义 物流信息(Logistics Information)是一个涉及面相当广泛、内容相当丰富的概念。 1.狭义的物流信息 2.广义的物流信息 五、物流信息的作用 计划信息流比物流更早产生，它可以控制着物流产生的时间、流动的大小和方向，引发、控制和调整物流，如各种决策、计划、用户的配送加工和分拣及配货要求等；作业信息流与物流同步产生，它反映物流的状态，如运输信息、库存信息、加工信息、货源信息、设备信息等。 1.桥梁和纽带的作用 2.有效的计划、协调和控制物流活动 3.提高物流企业的科学管理水平和决策水平酒泉职业技术学院《物流信息技术》学习领域教案 NO： 班 级 2013物流管理 周 次 时 间 节 次 复习提问 什么是物流信息？它有什么特点、作用。 学习情境 物流信息技术 课程内容 信息技术与物流信息技术、主要的物