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公共管理学院 车洪波 Chehongbo @ 1 1 序 言 一、教材 1、《领导科学》自编 中国商 务出版社出版 2 2 2、《领导学》 邱霈恩 中国 人民大学出版社 3 、《行政领导学》 朱立言 中国人民大学出版社 4、《新编领导科学》 万良春 中国物质出版社 5、《领导科学》 黄强主编 高等教育出版社 3 3 二、这门课的特点 1 、很强的经验性、实践性——“ 应 用性” 2 、体系不十分严密，章节间的逻辑 性不很强——“不确定性” 3、年轻的新兴学科 4 4 三、怎么上 （一）原则 1、突出领导科学的主体性，即领导者 自身的主体条件。如：领导者的素质、 方法、艺术等 领导行为的产生一定是主客观的结 合，与领导体制、领导环境等分不 开，但我们的讲授侧重领导者个人的 素质。 5 5 2、突出领导科学的实用性，即领导者 技能的训练 如：领导的决策、领导处理问题的方 法、领导的语言、艺术、技巧等。 6 6 （二）具体方法 1、案例分析法； 2、安排自学的部分。适时布置一些思 考题，下课后或课堂上完成； 3、情景模拟训练； 4、专题式讲解。 7 7 初步分为这样几个（章）专题： （1）领导的含义 （2 ）领导的职能、权力 （3 ）领导的决策 8 8 （4 ）领导的素质 （5 ）领导的方法 （6 ）领导的艺术 （7 ）领导的绩效 带有 为重点讲授的部分 9 9 四、考试方式 分两个部分：平时成绩、期末考 试； 平时成绩占30%，期末占70% 。 10 10 平时成绩计算由这样几个部分组 成： 小练习（10% ）、期中考