南京大学2005硕士研究生入学考试(三小时)经济学试题及答案详解.pdfVIP

考研专业课培训专家 网址： 南京大学 2005 硕士研究生入学考试（三小时）经济学试题及答案详解 考试科目：经济学 代码：460 适用专业：教育经济与管理 一、名词解释（每题 8 分，共 40 分） 1．生产成本 2 ．货币主义 3 ．主导部门 4 ．完全竞争市场 5 ． 帕累托最优境界 二、简答题（每题 10 分，共 40 分） 1．简述需求的价格弹性和供给的价格弹性对市场供求关系的影响。 2 ．简述生产规模变动对生产收益的影响。 3 ．简述经济学中创新的含义。 4 ．简述凯恩斯学派所强调的政府的主要经济政策目标。 三、计算题（20 分） 某企业的总成本函数是 TC=70Q －3Q2+0.05Q3 1.确定平均成本函数和平均成本最低时的产量； 1．确定边际成本函数和边际成本最低时的产量。 四、论述题（每题25 分，共 50 分） 1．试述西方经济学家是如何看待通货膨胀与失业并发症问题的。 2 ．试述 1999 年以来我国高等学校大规模扩招的经济原因和对经济发展的影响。 考研专业课培训专家 网址： 答案部分 南京大学 2005 硕士研究生入学考试（三小时） 考试科目：经济学 代码：460 适用专业：教育经济与管理 一、名词解释（每题 8 分，共 40 分） 1．生产成本：又称生产费用,是厂商在生产中所使用的各种生产要素的货币支出。生产 成本的四个组成部分。生产厂商为获得劳动而支出的费用是工资；厂商为获得资本而支出的 费用是利息；厂商为获得土地而支出的费用是地租；厂商为获得企业家才能而支出的费用是 正常利润。成本是由工资、利息、地租、正常利润组成。 2 ．货币主义：指以美国芝加哥大学著名经济学教授弗里德曼为创始人的一个经济学流 派的理论观点和政策主张。由于这一派经济学家并不是在一切问题上都有一致的看法，因此， 西方经济学对货币主义有着不同的解释。例如，以货币政策的内容而论，货币主义被认为是 强调对货币数量的控制。而当人们注意到货币主义是一种新自由主义思潮时，又认为该派是 反凯恩斯的经济学流派。尽管货币主义者之间在许多理论与政策上有着不同之处，但他们在 以下两个问题上的看法是一致的：第一，认为通货膨胀是一种货币现象。在解释这种现象时， 货币数量是基本因素。第二，认为西方国家的“滞胀”表明凯恩斯主义已经彻底失败，需要 新的理论来取而代之。货币主义的主要理论观点是：（1）从长期来看，货币供应量可以影响 价格以及其他用货币表示的名义量（如货币工资、名义国民收入等），但不能影响就业量和 实际国民收入等实际量；（2 ）从短期来看，货币供应量可以影响就业量和实际国民收入；（3 ） 私人经济具有自身内在的稳定性，政府随时变化的财政与货币政策会使其稳定性遭到破坏； （4 ）提出了“自然失业率”概念，其变动不与货币现象相关，而是与实际经济条件决定的 结构变化相关。 3 ．主导部门：指具有一定规模，能够充分发挥经济技术优势，以技术优势改变生产函 数并对经济发展和产业结构演进有强大的促进和带动作用的部门。它一般具有如下几个显著 的特征：第一，具有较强的创新能力，获得与新技术相关联的新的生产函数，能够实现“产 业突破”。第二，具有持续的部门增长率，并高于整个经济增长率。第三，具有很强的扩散 效应，能广泛的采取多种手段带动或启动其他产业的增长；对其他产业的增长产生广泛的直 接和间接的影响。第四，具有显著的产业规模和良好的发展潜力，是区域经济发展的支柱和 主导。第五，在时间上具有阶段性，随经济发展的不同阶段而不断转换。 4 ．完全竞争市场：指一种竞争不受任何阻碍和干扰的市场结构。完全竞争的条件是： （1）对单个厂商而言价格既定。市场上有大量互相独立的买者和卖者，他们是既定价格接 受者而不是决定者。（2 ）产品同质。所有卖者向市场提供的产品都是同质的、无差异的产品， 对买者来说没有任何差别。（3 ）要素自由流动。所有要素都可以自由流动，进入或退出市场。 （4 ）信息充分。卖者和买者都可以获得完备的信息，双方不存在相互的欺骗。除此之外， 还有完全竞争者都具有理性的假设。事实上，这种理想的完全竞争市场很难在现实中存在。 但是，完全竞争市场的资源利用最优、经济效率最高，可以作为经济政策的理想目