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机床结构实习指导书.pdf
机床结构实习指导书
(机械设计与制造及其自动化专业 2012 级学生适用)
李建伟 编制
指导教师:刘存祥、赵汉雨、李建伟
河南农业大学机电工程学院机械工程系
2014 年 12 月
机床结构实习指导书
(机制 2012 级学生适用)
一、实习目的
通过该实习使学生加深对课堂教学内容的理解,掌握一些典型机床的系统结构和工作原理,掌
握机械拆装的基本程序;培养学生独立分析和解决问题的能力,提高学生的实际动手能力,为学生
今后从事相关工作打下一定的实践基础;培养学生的团队协作精神,改善学生的知识结构,拓宽知
识层面,增强学生的综合素质。
二、实习要求
1、掌握典型金属切削机床的基础理论和工作原理;
2、掌握机械拆装的基本方法;
3、掌握机床传动系统分析的基本方法;
4、掌握典型金属切削机床的传动系统;
5、初步具有新机床、新装置、新技术的科研开发能力;
6、体会团队协作在实践工作中的重要作用,树立团队精神;
7、学会观察、搜集资料、调查研究等方法,提高分析问题和解决问题的能力。
三、实习内容
机床拆装,包括:车床拆装、滚齿机拆装、刨床结构分析。具体内容如下:
1.车床部分
(1)了解车床的工艺范围和布局,熟悉其主要组成部件及功用。
(2)研读车床相关图纸,掌握各件的装配关系。
(3)拆卸和装配车床整机,掌握正确拆装方法,理解机械装配工艺。
(4)掌握主轴箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。
(5)掌握溜板箱和刀架的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。
(6)掌握进给箱和尾座的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。
(7)分析该机床的传动系统。
2.滚齿机部分
(1)了解齿轮的加工方法,掌握滚齿原理。
(2)了解该机床的工艺范围和布局,熟悉其主要组成部件及功用。
(3)研读机床相关图纸,掌握各件的装配关系。
(4)拆卸和装配机床整机,掌握正确拆装方法。
(5)分析滚齿机的传动系统。
(6)掌握滚齿机的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。
3. 刨床部分
(1)理解刨床的加工原理和特点。
(2)掌握牛头刨床的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。
1
四、实习安排
1、实习地点
河南农业大学机电工程学院工厂。
2、实习的组织
全部实习人员以班为单位分为 4组。每组设组长一名,由各班班长担任。
在具体的实习过程中,滚齿机和刨床部分需要轮流互换。每组配备有一工具箱,由组长负责保
管,换组时随组携带或交接。
3、实习时间安排
实习总时间为两周(10天),计 2学分。期间,政治理论学习时间两次(0.5天×2=1天),有
效时间为 9 天。根据实际的实习条件,具体时间段安排为:
1、车床结构实习(5天)
2、滚齿机结构实习(2天)
3、刨床结构实习(1天)
4、机动(1天)
各组的详细实习进度安排见附件 1。
五、实习的纪律
在实习的过程中,学生要严格遵守以下纪律:
1、讲文明、讲道德、有礼貌、守纪律,严格要求自己,树立团队意识;
2、严格遵守学校有关实习的纪律和实
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