(应用统计学课程设计) 设计说明书.pdf

学 号 （应用统计学课程设计） 设计说明书 运用SPSS 对大学生消费水平的统计分析 起止日期： 2010 年6月7 日 至 2010 年6月25 日 学 生 姓 名 班 级 08 电子商务2 班 成 绩 指导教师( 签字) 管理工程系 2010 年 6 月 25 1 目录 1 选用的分析方法 1 2 描述性统计 1 2.1 频数分析 1 2.2 描述性分析 2 3 统计图 5 3.1 条形图 5 3.2 线图 7 4 统计报表 10 4.1 个案简明统计报表 10 4.2 列形式报表 12 5.均值比较 14 6．方差分析 15 7 相关分析 18 8 一元线性回归分析 20 9.多元线性回归分析 25 附 原始数据 27 参考文献 28 0 1 选用的分析方法 在本次调查中主要运用的分析方法有：描述性统计（频数分析、描述性分析）、统计图 （条形图、线图、 散点图）、统计报表、均值比较、方差分析、相关分析、偏相关分析、一元线性回归分析、多元线性回归 分析。 2 描述性统计 2.1 频数分析 1.频数分析的基本原理频数分析过程是描述性统计分析中最常用的方法之一，它不仅可以产生详细的频 数分析表，还可以按要求给出平均值、中位数、众数、全距、方差、标准差、最大值、百分位数等。 2.SPSS 实现过程 （1）单击Analyze 菜单 Descriptive Statistics 项中的 Frequencies 命令。 （2 ）弹出 Frequencies 对话框。在对话框左侧的变量列表中选择“月平均生活费，是否会控制消费，消费 主要去向，家庭月平均收入等”，点击“→”按钮使之添加到Variable(s)框中。 （3 ）单击下方的 Statistics ，弹出 Frequencies Statistics 对话框。选择要统计的项目，Mean、Median、 Mode、Sum、Minimum、Maximum。选中对话框下方的 Display frequency tables 复选框，表示显示频数分 布表。选好后单击 Continue 按钮返回 Frequencies 对话框，单击 OK 按钮，SPSS 即开始计算。 图 1 3 输出结果： 1 4 分析 :月平均生活费的 Mean580.0000 、Median650.0000 、Mode450.00 、Std ．deviation146.23480 、 Minimum400.00 、Maximum800.00、Sum23200.00，以此类推可分别得到其他数据的相应统计结果。 2.2 描述性分析 1. 描述性分析的基本原理描述性统计分析过程就是计算并列出一系列描述性统计量指标。这与前面讲的 频数分析过程相同，但它可以将原始数据转换成标准化值，并以变量的形式存入数据库，供进一步分 析。将原数据变量 X 转化成新的标准化值变量 Z 。计算公式： 。将原始数据直接转换为 Z 分 数时，常会出现负数和带小数点的值，实际使用起来很不方便。因此，可以对 Z 分数进一步加以线性转 换，使之成为正的数值。最典型的一种 Z