新课标高中物理自主学习同步训练与检测(必修1答案).pdf

1 新课标高中物理自主学习同步训练与检测（必修 答案） 第一章 运动的描述 一、质点 参考系和坐标系 课堂同步 1．由于计时器只能精确到 1/100 秒，在计时器无法区分快慢时，裁判通过照 片上所显示刘翔的身体躯干最先冲过终点线的画面而作出此判断．这种情况下不 宜将运动员视为质点． 2．以船为参照系的是“看山恰似走来近”．选取不同的参照系，描述的物体 运动可能是不同的，以船为参照系，人看到远处的山向人靠近，而以河岸为参照 系，山是静止的，船是运动的． 3．Ｂ ４．在指定地点画出直线坐标系，让同学们在坐标系上集合整好队，每个人 记住自己的坐标．下次集合时，每个人可以不管其它情况，站到自己的坐标上就 行． 课后巩固 1． D 2． C、D 3． D 4．D 5．“日落西山”说明太阳相对西边的山向下运动 6．接力赛中要避免失误，应该是交接棒的两同学速度相差不大或相对静止． 所以最理想的交接棒是送棒同学不减速，尽全力跑；接棒同学在适当的时候开始 提前跑，直至交接棒时两人相对速度不大．当然交接棒要规定的区域内完成 7．乙汽车的运动情况可能有三种：静止、向西或向东但速度比甲车慢 提速训练 1． C 2．例如：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流；两岸猿声啼不住，轻舟已过万 重山；白日依山尽，黄河入海流 3． A 选科准备 1．（1）研究飞机从北京到上海的时间，可以把飞机当作质点（2）研究火车 通过路旁一根电线杆的时间时，不能把火车当作质点来处理. 2．由于参照物选取的不同，对于同一个物体，有时说它是静止的，有时又说 它是运动的，这就是运动的相对性．以车为参照物，这位同学是不动的，以地面 为参照物，他是运动．一般情况下，我们在观察物体的运动情况时，默认地面为 1 1 新课标高中物理自主学习同步训练与检测（必修 答案） 参照物． 二、时间和位移 课堂同步 1． 略 2．略 ３．B ４．略 课后巩固 1． B、D 2．时间：B、C、D 时刻：A、E 3． C、D 4．（1）路程是 260m，位移 100m 方向东偏北 37° B （2）位移 5．如图 1所示 C ·A 1 （1）路程 ，位移 ，方向 A B πd 2d → 2 （2）路程 ，位移 ，方向 A C πd 2d → （3）路程2πd，位移 0 图 1 6．200m 7．（1）6m，x轴负方向 （2）4 （3）5，13m，x轴正方向 8．从早上起床到晚上上床，从同一点回到同一点，所以位移为 0；而路程是一天 中所走路的实际路径长度，要具体分析． 提速训练 1．时间 B、C、D，时刻 A 2． C 选科准备 １．略 2． 根据题意画出运动情境如图 2，设运动员从 D 瓶开始出发， A B C D E F G 图 2 2