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* * * * * 我的心得体会 i j k h ESi-j Di-j ESj-k LSj-k EFi-j FFi-j TFi-j 3. TFi-j≥FFi-j,当TFi-j=0时,FFi-j=0。 关键工作和关键线路 1.所花时间最长的线路称为关键线路,至少有一条。位于关键线路上的工作称为关键工作。 2.当未规定要求工期Tr时, Tp=Tc 。TFi-j=0的工作为关键工作。 B(3) D(8) G(4) 2 9 1 5 A(3) 8 4 C(3) E(5) F(4) 3 6 7 10 H(2) I(2) 0 3 6 3 6 6 6 6 11 11 14 18 11 3 6 6 6 6 11 11 18 20 13 14 11 10 20 18 18 14 14 16 16 14 9 9 9 6 3 18 14 16 16 14 6 9 12 9 6 3 0 9 0 0 0 0 0 3 3 3 3 6 3 5 5 0 0 0 0 0 0 1 0 3 0 0 5 0 0 0 6 6 3 3 6 9 6 9 14 14 11 14 11 16 18 18 20 20 关键工作和关键线路 关键工作和关键线路 凡是ET=LT的节点为关键节点。 i j ETi LTi ETj LTj 3.用关键节点判断关键工作。 关键工作两端的节点为关键节点,但两关 键节点之间的工作不一定是关键工作。 关键工作和关键线路 凡满足下列三个条件的工作为关键工作。 i j ETi LTi ETj LTj Di-j 作业讲评 用双代号表示法画出各小题的逻辑关系图。 (1)H的紧前工序为A、B;F的紧前工序为B、C; G的紧前工序为C、D。 A B C D H F G 作业讲评 (2)H的紧前工序为A、B;F的紧前工序为B、 C、D;G的紧前工序为C、D。 A B C D H F G 作业讲评 (2)H的紧前工序为A、B;F的紧前工序为B、 C、D;G的紧前工序为C、D。 A B C D H F G 作业讲评 (3)M的紧前工序为A、B、C;N的紧前工序为B、C、D。 A B C D M N 作业讲评 (4)H的紧前工序为A、B、C;N的紧前工序为B、C、D;P的紧前工序为C、D、E。 B C D N P A E H 作业讲评 作业6:根据表中逻辑关系,绘制双代号网络图。 工作 A B C D E F 紧前 工作 - - - A、B B C、D、E 工作 A B C D E F 紧前 工作 - - - A、B B C、D、E 2 1 3 A 4 B C D E 5 F 作业7:根据表中逻辑关系,绘制双代号网络图。 工作 A B C D E F 紧前 工作 - A A A B、C、D D 作业讲评 工作 A B C D E F 紧前 工作 - A A A B、C、D D 4 2 5 A 6 B C D E 3 F 1 作业8:根据表中逻辑关系,绘制双代号网络图。 工作 A B C D E F 紧前 工作 - - A A B C、D 作业讲评 工作 A B C D E F 紧前 工作 - - A A B C、D A 4 C D E 5 F 1 2 3 6 B 作业9:根据表中逻辑关系,绘制双代号网络图。 工作 A B C D E F 紧前 工作 - A A B B、C D、E 时间 2 5 3 4 8 5 作业讲评 工作 A B C D E F 紧前 工作 - A A B B、C D、E 时间 2 5 3 4 8 5 A(2) 3 C(3) D(4) E(8) 6 F(5) 1 2 4 5 B(5) 工作 A B C D E F 紧前 工作 - A A B B、C D、E 时间 2 5 3 4 8 5 A(2) 3 C(3) D(4) E(8) 6 F(5) 1 2 4 5 B(5) 0 2 2 0 0 0 2 7 7 2 0 0 7 11 15 11 4 4 15 20 20 15 0 0 7 15 15 7 0 0 2 5 7 4 2 2 7 7 7 7 0 0 TP=TC=20天 作业10:根据表中逻辑关系,绘制双代号网络图。 工作 A B C D E F G H 紧前 工作 - A B B B C、D C、E F、G 时间 1 3 1 6 2 4 2 1 作业讲评 工作 A B C D E F G H 紧前 工作 - A B B B C、D C、E F、G 时间 1 3 1 6 2 4 2 1 A(1) 5 C(1) D(6) E(2) 8 F(4) 1 3 6 7 B(3) 4 2 G(2) H(1) 工作 A B C D E F G H 紧前 工作 - A B B B C、D C、E F、G 时间 1 3
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