必威体育精装版口语交际专题复习.ppt

小李在出差途中，与同座的一位老大爷聊天。言谈中他问道：“哎，你几岁了？”老人听了没好气地说：“三岁！”小李听了十分尴尬。 你能说说小李为什么会陷入尴尬境地的吗？ 　　　 艺术人生“家父门”事件 2007年4月19日播出的《艺术人生》， 谈的是电视剧《恰同学少年》。请出的嘉宾， 是毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛新宇研究 员。 当毛新宇坐定以后，朱军深情地说：“在 这里，首先对家父前些日子的过世表示 深切的哀悼。”有人逮到了其中的“家父” 一词，嘲笑朱军错把人父作己父，媒体 一拥而上，称之为“家父门”事件。 文明礼貌用语注意使用： “请、你好、谢谢、打扰、原谅 、对不起、再见。 请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。 ?? 例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访?? （1）邀请朋友到家里做客，可以说“下午我在家里等您来”，也可以说“下午我在家_______您_______”。?? （2）把自己的著作送给人，可以在书上写“请 您多提意见”，也可以写“某某先生_____”。 同样一个文具盒 如果你推销了这种文具盒，写寻物启事你应该强调 如果你丢失了这个文具盒，你应强调这只文具盒的 简明 连贯 得体 设计人物对话 第一步，要确定中心事件是什么，需要围绕所 给话题内容来写； 第二步，根据情景，结合人物身份和气氛写，要符合人物的性格特点、年龄特征等； 第三步，要注意字数限制、修辞、句式、语体等要求，语言应简短明了，连贯得体。 辩论技巧 1、就事论事，不能离题万里大发议论。 2、观点正确，旗帜鲜明。 3、以理服人，让事实说话。 4、要有涵养，不搞诡辩，不揭隐私，不搞人身攻击。 5、用真情、善意、美感与人辩论，让辩论成为一种和平、愉快的思想交流。 1、内容上的现实性 演讲的观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它得是真实可信的。  2、情感上的说服性 演讲稿要具有说服力和感染力。 3、特定情景性 不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，演讲要与这些特定情景相适应。  4、口语化 演讲稿要“上口”、“入耳”，要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。 二。体会他人的言外之意 1、听说有一个国王为了显露自己写诗的“才华”就叫阿凡提来品评他的诗作，阿凡提看了诗以后，规劝国王不要再写诗。国王大怒，将阿凡提关进了驴圈。不久，国王又挑了一首得意之作，再给阿凡提品评，阿凡提看了一眼便转身就走。国王道：“到哪里去？”阿凡提说：“到驴圈去，陛下。” 阿凡提这话的言外之意（不得超过10个字）： ————————————————————。 2： 一天，住在同一幢楼的徐阿姨见到小林的姐姐时说：“你家小林真刻苦，每天晚上12点多钟了，我们都睡觉了，还听见她在练琴。” 徐阿姨的言外之意： —————————————— ①婉转批评同学们不珍惜学习时间 ②请老师放心，我们以后会更加合理的安排时间，决不再本末倒置，耽误学习。 三。婉转拒绝。 　根据下面提供的语境，回答后面的问题 　　小明今年初三，星期天正在家里复习功课。这时，小明爸爸的同事来了，并提出要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明，该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事？爸爸听了以后会向同事怎么说才能收到让同事放弃打麻将的效果？ （1）小明向爸爸说：____________ （2）爸爸向同事说：____________ 拟写“婉拒语”，应注意以下几点： 首先，要明确说出事实，不要采取模棱两可的说法，避免对方误会； 其次，不要伤害对方的自尊心，要尊重对方的意愿，率直地讲出自己的难处； 最后，给对方留一个退路，留一个台阶下。　 （1）爸爸，今天我要在家复习功课，老师说复习时要用心专一，不能受到外界干扰，否则会影响复习效果的；复习遇到问题我还要向您请教。爸爸，为了我，以后再打好吗？ （2）兄弟们，真对不起，我儿子就要参加中考了，在家复习功课，我想好好陪陪他，也算是尽到一点做爸爸的责任，我们以后再打，好吗？ 伟华是位诚实而优秀的中学生。一次他到某装有监视器的大商场购物，付完款要走时，保安过来对他说：“我们怀疑你偷了本商场的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。” 请站在伟华的角度，替他拒绝保安搜身的无理要求。 敢于说不！ 示例：①你们不是执法人员，你们没有权利对我搜身，你们这样随意侵犯人权是犯法的。 ②如果你们要强行对我搜身，我将诉诸法律。 ③商场不是装了监视器吗？你们能拿出我偷东西的证据吗？ 课堂练习： 1、假如你在全省的作文大赛中取得了一等奖，有人向你祝贺，备加赞赏，在下列两种不同的情况下，你的回答分别是什么。