必威体育精装版复旦大学精品课程《艺术治疗》课件,第十四章动房子树人绘画分析研究与应用课件复习精品资料.ppt

还会出现人物附带的东西 常见烟或烟斗：反映青少年个体的反社会倾向、男性特征的追求或对性的追求。 常见武器类工具如：斧头、刀等，反映个体有意识的攻击性、敌意或自我防卫。 先画出人物的腿和脚，并重点刻画，线条力度大： 个体受到压抑，缺乏勇气 男性画出大而圆的腰臀部或过细的腰部： 男性的同性恋倾向 能够透视到人物的内脏： 精神分裂症倾向 身体模糊，具有古怪的形状： 精神分裂症倾向。 人物画的衣服画的十分仔细描绘了衣服的花边、领带上的细致的花纹等： 反映个体极度的自恋以及自我中心 强调衣服的纽扣，仔细画出大小一致的多个纽扣，或画出每个纽扣上的纹路、针孔： 出现在依赖性个体中，反映个体的不成熟。 感觉不充实的个体。 纽扣放在了不引人注意的部位： 如：袖口、鞋子等，出现在强迫症个体中。 大头： 个体浮夸，渴望变得更加聪明。 或者有头痛等头部的症状。 受到幻想的控制。 头部模糊： 个体过度的自我意识。 害羞。 模糊画出身体，而相对的头部却显得十分清晰： 个体习惯性的沉入幻想。 对自己的身体感到羞耻。 头发十分细致的描绘： 个体自我陶醉。 男性画细致打扮女性可能是同性恋个体。 画出胡子： 个体缺乏男子气概，以胡子绘画作为补偿。 对性能力感到不足。 画出牙齿： 个体具有的侵略性，且与口腔有关。 性虐待者。 鼻子 鼻子与个体的社交模式有关。 是阴茎的象征。 与自我意识相关。 鼻子有勾或鼻孔鼓起： 个体在社交中表现出轻视、排斥与敌对 鼻子十分大，与性无能有关： 常出现在男性的更年期 也出现在青春期，初次尝试成熟男性的角色的个体。 耳朵 仔细刻画耳朵或耳朵画得很大 耳朵是很少被仔细刻画的部位，如果强调耳朵，如仔细刻画或画得很大，反映个体可能听力受损或者是偏执患者伴随幻听。 脖子 作为头部与身体的连接，反映个体本能的冲动与意志控制间的协调。 长脖子： 个体无法控制指挥本能的驱动。 在脖子部位存在躯体的病症，如：喉痛、吞咽困难等。 精神分裂症个体对脖子的夸大。 手臂与手 象征个体用于接触外界，进行工作活动的方式 手藏起来： 个体交往困难。 对手淫行为自责。 夸大手： 操控能力低，存在交往障碍，对自己行为无能的补偿性绘画。 手与臂的部位上画有很多阴影： 个体对交往的焦虑反映。 对与手有关的操作控制行为的焦虑。 手贴着身体： 个体消极的防御 手很长，并伸向远方： 个体具有攻击性，且指向外部。 手指详细描绘，画出指间、关节： 个体对身体感兴趣，甚至着迷。 身体表现能力方面有困难。 早期精神分裂症个体。 人物躯体 分析绘画顺序及描绘水平，了解到各个部位的重要性。 衣着的描绘 个体自我重视的程度 衣着相对应的躯体部位 裸体并强调性的部位: 反社会的倾向 意识到关于性的心理冲突 裸体颂扬的美化的躯体 个体有可能是窥视癖患者 也出现在艺术工作者的绘画中，表现对身体自然美感的留恋。 树枝 树枝的象征与人的手与臂相对应。 它反映个体主动的与环境的接触方式，包括个体与他人的联系，个体的发展与成就，以及个体从环境中获取的满足。 树枝的伸展方向在横向与纵向方面均衡，反映个体在寻找满足方面具有幻想与现实的平衡。 树枝尽力向上伸展，却不向两侧伸展： 反映个体不敢在现实环境中寻找满足，转而在幻想中寻找。 树枝极度向上伸展，以至达到或超出纸张的上端边界： 反映个体过度的强调幻想，可能具有精神分裂症的倾向。 树冠顶端画平： 反映个体企图否认或正在抵制幻想，有强迫性意念的个体常画这种树冠。 用一条直线画树枝，没有分枝来形成完整的树冠，同时，树干也是由一根直线画出的： 反映个体虚弱无能，自己觉得无用，感到自我力量不足，无法在环境中找到满足。 树枝具有攻击性：比如：锯齿壮的树枝，有刺的树枝等。 反映个体紧张的情绪，以及即将表现出的敌意。 用双线条画树枝，而且树枝的末端没有封住： 反映个体控制冲动的能力减弱。 画出断枝： 反映个体的心灵创伤、感到自身不完整、在社会中感到无助被动、或者感到自己性无能。 树干被削断，并在残余的树干上又画出细小的树枝： 反映个体感到自我核心被毁灭。 树枝指向树木本身，而不是指向外界： 反映个体极度内向或自我中心。 树枝伸展向太阳的方向： 反映个体需要关爱。 树枝上端有太阳，但是树枝扭曲以躲避太阳： 反映个体逃避父母的支配，对管教感到痛苦，无法满足自己的需要。 人物画 自我形象有关 理想的自我形象 可能是一个对被试重要的人，比如，儿童会喜欢画父母或老师。 大多数画出的人物与被试的性别是一致的，性别不符反映个体有可能具有同性恋倾向、精神分裂倾向、或者是对某个异性存在过度依赖。 如果缺陷在外貌上，则在绘画中会反映出来 如果缺陷出在其它部位则有可能出现补偿性的绘画，比如有胸部的缺陷的个体可能画出宽阔的胸膛、结实的肌肉等。 身体的部位扭曲或某个部位