必威体育精装版必修二基因在染色体上伴性遗传.ppt

2．(2010年安丘模拟)果蝇的灰身(B)和黑身(b)、红眼(R)和白眼(r)分别受一对等位基因控制。B、b基因位于常染色体上，R、r基因位于X染色体。下表是杂交实验结果： P 灰身♀×黑身♂ 红眼♀×白眼♂ F1 灰身 红眼 F2 灰身∶黑身＝3∶1 红眼∶白眼＝3∶1 (1)选果蝇作遗传实验材料的优点是①____________。②_____________。(至少写出两点) (2)F1随机交配，试推断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是________和________。 (3)以上两对相对性状中，正交与反交产生子代的结果一致的是____________。 (4)现用纯合的灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交，再让F1个体间杂交得到F2。预期F2可能出现的基因型有________种，雄性中黑身白眼的概率是________。 (5)果蝇中另有直刚毛、焦刚毛一对相对性状。生物科技活动小组用纯种果蝇杂交，F1的个体数及性状统计如下表： 亲代 F1(个体数) 直刚毛 焦刚毛 直刚毛♀×焦刚毛♂ 384(♀、♂各半) 0 直刚毛♂×焦刚毛♀ 396(♀、♂各半) 0 根据表中的杂交结果，可以判断控制直、焦刚毛的一对等位基因位于________染色体上。生物科技活动小组中有的同学认为，控制身体灰色或黑色的基因与控制直、焦刚毛的基因之间可以自由组合，有的同学则表示怀疑。现有一批纯种灰身焦刚毛和黑身直刚毛果蝇，请以这些果蝇为实验材料，探究这两对相对性状的遗传是否遵循自由组合规律。 实验步骤： 第一步：____________________。 第二步：________________________。 第三步：________________________ 预期实验结果及结论：__________________。 【答案】　(1)相对性状明显；繁殖周期短；后代个体数量多；便于饲养；雌雄易辨等 (2)雄、雌　雄　(3)灰身与黑身　(4)12　1/8　(5)常 第一步：将灰身焦刚毛和黑身直刚毛果蝇杂交，得到F1 第二步：让F1雌、雄个体自由交配，得到F2 第三步：统计F2中各表现型的个体数 预期实验结果及结论：若F2灰身直刚毛、灰身焦刚毛、黑身直刚毛、黑身焦刚毛的数量比接近9∶3∶3∶1，则两对等位基因之间是自由组合的；否则是不能自由组合的 1．(2009年广东生物)下图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。Ⅲ-9的红绿色盲致病基因来自于 (　　) A．Ⅰ－1　　　　　　　　　　 B．Ⅰ－2 C．Ⅰ－3 D．Ⅰ－4 【解析】　7号个体正常，不带有任何致病基因，因此9号致病基因只能来自于6号个体，6号是携带者，其致病基因一定来自于2号个体。 【答案】　B 2．(2008年海南生物)自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配，并产生后代，后代中母鸡与公鸡的比例是 (　　) A．1∶0 B．1∶1 C．2∶1 D．3∶1 【解析】　母鸡性染色体组成为ZW，性反转成公鸡后仍为ZW，与正常母鸡交配，WW个体不存在，所以ZW∶ZZ＝2∶1。 【答案】　C 3．(2009年重庆卷)小鼠基因敲除技术获得2007年诺贝尔奖，该技术采用基因工程、细胞工程、杂交等手段使小鼠体内的某一基因失去功能，以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用。例如现有基因型为BB的小鼠，要敲除基因B，可先用体外合成的突变基因b取代正常基因B，使BB细胞改变为Bb细胞，最终培育成为基因敲除小鼠。 (1)基因敲除过程中外源基因是否导入受体细胞，可利用重组质粒上的________检测。如果被敲除的是小鼠抑癌基因，则可能导致细胞内的________被激活，使小鼠细胞发生癌变。 (2)通过基因敲除，得到一只AABb小鼠。假设棕毛基因A、白毛基因a、褐齿基因B和黄齿基因b均位于常染色体上，现要得到白毛黄齿新类型小鼠，用来与AABb小鼠杂交的纯合亲本的基因型是________，杂交子代的基因型是____________。让F1代中双杂合基因型的雌雄小鼠相交配，子代中带有b基因个体的概率是________，不带B基因个体的概率是________。 (3)在上述F1代中只考虑齿色这对性状，假设这对性状的遗传属X染色体伴性遗传，则表现黄齿个体的性别是________，这一代中具有这种性别的个体基因型是________。 【解析】　(1)作为质粒的一个条件之一就是要具有标记基因，以检测外源基因是否导入受体细胞。癌变的产生就是原癌基因由抑制态变激活态。(2)根据题意AABb基因敲除小鼠的表现型是棕毛褐齿，现要得到白毛黄齿