必威体育精装版思修第四章2015版.ppt

主 要 内 容 第一节 道德及其历史发展 第二节 弘扬中华传统美德 第三节 继承与发扬中国革命道德 第四节 加强社会主义道德建设   道德大讨论：老人摔倒了，你会扶吗？  小悦悦事件 漫画：我们的道德现状 道德意识丧失 道德责任推诿 第一节 道德及其历史发展 一、道德的起源与本质 一、道德的起源与本质 （一）道德的起源 ☆道德产生的条件： （1）社会关系的形成 ——客观条件 （2）人类自我意识的形成与发展 ——主观条件 认识：只有形成了人与人、人与社会之间的相互关系，才会产生道德。 结论：道德起源于社会关系的存在。（客观） 认识：当人们意识到自己与动物的根本区别，意识到自己与他人利益的不同，为调解利益冲突避免社会崩溃时，道德这种意识呼之欲出。 结论：道德起源于人类自我意识的形成与发展。（主观） ——由经济基础决定，是社会经济关系的反映 ——以能动的方式引导和规范人们的社会实践活动 二、道德的功能与作用 (一) 道德的主要功能 　　 道德功能，是指道德对社会发展所具有的功效。道德功能集中表现为一种重要精神力量，具有认识和调节两大功能。 道德的认识功能 指道德反映社会现实，反映社会经济关系现状，反映人与人之间的利益关系。 　 道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间的关系。这是道德最突出也是最重要的社会功能。 案例： 湛佳雷今年21岁，家住孝感市孝昌县白沙镇，随州职院汽车与机电工程学院09级计算机应用1班的学生。进入大学前，他已确诊为白血病，由于家庭经济拮据，只是开一些控制病情的药，一边上学，一边吃药打针，带病坚持上课，一年多来，也花费了几万元。直到2011年3月下旬，该生病情已进入加速期，如不及时治疗将继续恶化，他才让同学知道。 湛佳雷的病情引发全班和全校师生的强烈关注，经班委会、院广播台、院学生科和团委呼吁，4月初，一场向湛佳雷同学伸出援助之手的爱心活动在全校师生中迅速开展。短短一周，全院师生捐款逾2万元，学院从爱心基金中拿出2万元。 学校领导向湛佳雷表示慰问 　　（二） 道德的社会作用 　　　 道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，表现为： 一、道德影响经济基础的形成、巩固和发展。（意识对物质能动反作用） 二、道德对其他社会意识形态（如文学艺术等）的存在与发展有重大影响。 三、道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。（劳动者是生产力的决定因素，道德对劳动者素质的提高有重要作用） 四、道德提高人的精神境界、促进人的全面发展。 　　　 小资料： 美国著名人类学家理查德·沃特曼在对澳大利亚东北阿拉姆地区土著居民的考察中发现，这一地区的原始土著居民没有剩余、储蓄的私有观念。他曾分别在几个场合，把印有俗艳商标的布送给为其提供资料的原始人，“一周之内，这样一件物品也许会转手15次，起初它可以是一段缠腰布，然后是一条妇女围裙，接着又可以在一系列成人身上见到它，最后，当它支离破碎、色彩褪尽，又可以成为孩子们的服装。” 小资料1： 古代希腊奴隶主思想家柏拉图在《理想国》一书中提出了国王、武士、农夫和手工艺人三个等级所应当遵循的道德准则，国王是神用金子造成的，具有理性的本性，职能是管理国家，品德是智慧；武士是神用银子造成的，具有意志的本性，职能是保卫国家，品德是勇敢；而农夫和手工艺人则是神用铜铁造成的，只有情欲的本性，职责是服从管理和为统治者服务，品德是节制。三个等级互不干涉、各司其职，各尽其性，社会就会产生正义。 小资料2： 封建社会时期等级森严。在西欧，国王之下有公、候、伯、子、男五爵；在中国，人分五等（即天子、诸侯、大夫、士、庶人），官分九级（上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下）。各等级之间界限分明，不仅官职、财产、特权有严格规定，就是吃喝穿戴、仪礼、举止、风度、习惯，也都有明显的区别。为了维护封建的宗法等级关系，封建道德要求人们安于自己的等级，恪守本分，不能稍有越轨，否则就是大逆不道。 在奴隶社会和封建社会里，除了占统治地位的等级特权道德外，还有奴隶阶级和农民阶级道德的基本原则。主要是争取人