修订新人教版一个数除以小数.pptVIP

* * 单击页面即可演示 人教版数学五年级（上） 商 500 50 5 除数 150 15 1.5 被除数 你发现了什么规律？ 1.填一填，算一算。 复习导入 0.3 0.3 0.3 商不变的性质： 被除数和除数同时扩大到原来的10倍、100倍、 1000倍……或缩小到原来的 、 、 ……商不变。 10 1 1 1000 1 100 2.利用商不变的性质填一填。 6.23 ÷ 0.3 = ( ) ÷3 220.5 ÷ 1.47 = ( ) ÷147 62.3 22050 爸爸编“中国结”，编一个要用0.85米丝绳，这里有7.65米丝绳，这些丝绳可以编几个“中国结”？ 7.65÷0.85= (个) 除数也是小数，怎样来计算？ 例5 可以先把除数转化成整数，同时利用商不变的性质， 把被除数也扩大到相同的倍数。 小数点也向右移动两位， 扩大到它的100倍。 小数点向右移动两位，扩大到它的100倍。 也就是： 7.65÷0.85=765÷85 扩大到它的100倍 扩大到它的100倍 答：这些丝绳可以编9个“中国结”。 7.65 0.85 7.65 0.85 7 65 9 0 7.65 0.85 12.6 ÷ 0.28= 小数点也向右移动两位，被除数位数不够，在其末尾用“0”补足。 被除数位数不够怎么办？ 例6 小数点向右移动两位。 4 5 1 4 0 1 4 0 0 1 2.6 0 0.28 1 1 2 45 一个数除以小数的计算方法： 一个数除以小数，先移动除数的小数点，使它变成整数，看除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（被除数的位数不够时，在其末尾用“0”补足），然后按小数除以整数的计算方法进行计算。 1.计算下面各题。 试一试 62.4 2.6 0.544 0.16 6 2.4 2.6 0 2 5 2 1 0 4 1 0 4 4 0.16 0.5 4.4 0 3.4 4 8 6 4 6 4 2.下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？ 除数的小数点向右移动了一位，被除数却移动了两位。 商的小数点要和被除数的小数点对齐。 1 4 4 8 0 1.4 4 1.8 1 0 4 4 5 1 3 0 1 1.7 2.6 1 3 0 0 （1）除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位。 （2）商的小数点要和被除数的小数点对齐。 1.根据 10.44÷0.725=14.4 填一填。 104.4÷7.25=（ ） 1044÷（ ）= 14.4 ( ）÷0.0725 =14.4 10.44÷ 7.25 =（ ） 1.044÷0.725=（ ） 1.044÷7.25 =（ ） 14.4 72.5 1.44 1.044 1.44 0.144 练一练 2.假日里，王老师带部分同学去森林公园。 门票：每人4.50元。 老师：我一共花了58.5元买门票。 学生：老师，还要准备32.5元买回去的车票。 你能提出什么数学问题？你会解决吗？ 一共有多少人去森林公园？ 58.5÷4.5= 13（人） 答：一共有13人去森林公园。 5 8.5 1 3 4.5 4 5 1 3 5 1 3 5 0 *