沙盘模拟 现场实操.docVIP

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
沙盘模拟 现场实操.doc

沙盘模拟 现场实操   摘要:本文阐述了《园林工程施工》课程教学模式改革的必要性、“沙盘模拟,现场实操”教学模式设计、实施、实施效果等内容,供同行们参考。   关键词:沙盘模拟;现场实操;《园林工程施工》;教学模式   中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)02-0168-02   一、《园林工程施工》课程教学模式改革的必要性   园林技术专业主要培养动手能力强、整体素质高、富有创新精神的园林高素质技能型人才。要完成这一任务,就必须对学生进行系统、严格、科学的专业训练,使学生对园林规划设计、园林工程施工、园林植物养护有一个系统、完整的认识。从系统工程的角度出发,以一个或几个典型园林工程作为传授知识和训练技能的载体,按工程的设计与施工程序组织相关专业课的教学,这对人才培养方案的实现是一个有效的手段。园林工程施工技术是园林技术专业学生必须掌握的核心技术,因此,学生不仅要掌握基本的施工理论知识,还要具备较强的实践动手能力。到合作企业的园林工程施工工地一线进行教学,是培养学生的实践技能的最佳方式。但由于教学安排的固定性和企业园林工程施工的不确定性,在工地一线实施教学有一定的困难,另外,由于园林工程的工期紧张、对施工技术的要求严格,使得企业的园林工程施工工地不可能容纳得下整班的学生。采取“沙盘模拟?摇现场实操”教学模式能很好的解决这一矛盾。   二、“沙盘模拟 现场实操”教学模式设计   “沙盘模拟?摇现场实操”教学模式是指沙盘仿真模拟施工为主、现场施工实操为辅进行教学,即以一个真实的园林工程项目为蓝本,在沙盘中进行模拟施工,掌握施工的工艺流程与主要施工技术,根据工程进度,在适当的时候把学生带到施工现场进行实操,强化施工技术。经过我校园林工程施工课程教学团队长达六年的探索与实践,该模式日趋成熟和完善。2012年,《园林工程施工》课程以黄冈市遗爱湖公园东坡外滩为载体,按工程的施工顺序来设计教学,将内容分为施工前期准备工作、土方工程施工、给排水工程施工、园路工程施工、水景工程施工、假山工程施工、园林建筑与小品工程施工、种植工程施工、工程的竣工验收等9个项目,从内容和形式上保证课程内容的有序性、连续性和完整性。在进行教学时,我们将每个项目分为若干个任务,每个任务的实施都分为任务导入、任务分析、知识准备、施工方案制定、沙盘模拟施工、工地现场实操、考核评价、总结提高等8个步骤,学生先在校内由专任教师带领进行沙盘仿真模拟实训,再到校外施工现场由企业兼职教师指导进行实战训练,学生在做中学,教师在做中教,实施双环境育人、双师资执教、“教学做合一”的一体化教学,教学过程中和教学结束后,校企共同考核。   三、“沙盘模拟 现场实操”教学模式实施   以“项目四 园路工程施工”为例。小游园内的道路、园林铺地类型比较丰富,根据面层的不同可以分为四个任务:任务1?摇整体道路施工;任务2?摇片状铺装道路施工;任务3?摇碎料铺装道路施工;任务4?摇地面铺装施工。下面以“任务3?摇碎料铺装道路施工”为例介绍教学实施过程。   1.任务导入。教师通过项目介绍导入任务:某游园鹅卵石游步道的施工。   2.任务分析。学生通过小组讨论,在老师的引导下,对任务进行分析,分析要完成任务所需要的知识点、技能点和材料工具等。   3.知识准备。学生以小组为单位,自主学习,收集资料,进行知识准备;教师结合案例,利用多媒体讲授卵石路的结构施工图、施工工艺流程、施工组织方案等。   4.施工方案制定。学生小组制定包含材料施工设备的准备、施工工艺流程、施工组织图、施工技术、工期、验收标准等内容的施工方案;教师指导完善施工方案。   5.沙盘模拟施工。学生小组按照完善的施工方案在沙盘中模拟施工。施工工艺流程为定点放线→基槽开挖→素土夯实→铺设垫层→铺设结合层(镶嵌鹅卵石)。   6.工地现场实操。结合工地实际情况,到施工现场进行实操。学生小组在企业技术人员指导下,按照施工流程进行实际施工操作。   7.考核评价。采取小组自评、小组互评、教师点评、企业技术人员评价等几种方式相结合进行评价,评价内容包括施工方案是否合理、施工操作是否规范、施工质量是否达标。   8.总结提高。学生通过自我总结与分析,在施工方案的书写、施工操作技术等方面得到提高。   四、“沙盘模拟 现场实操”教学模式实施效果   1.科学的检测了学生对知识和技能的掌握程度。以“典型工程”为载体,按工程的实际过程来进行教学,由于工作过程的连续性,任何一个知识点掌握不到位都会在工作过程中得到反馈,这是老师靠提问来了解学生的掌握程度的方式无法达到的效果。   2.提高了学生的学习兴趣。按照传统的灌输式的教学理念和教学习惯,面对学生提出的问题,老师通常是直

文档评论(0)

fa159yd + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档