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利用网络开展思想政治工作研究 　　摘要：当今社会，网络不仅是人们获取信息的重要手段，而且也从各个方面影响着我们的学习、生活和工作方式。思想政治工作是学生思想工作的一部分，如何利用网络所带来的机遇，抵制网络负面的冲击，有针对性地开展思想政治教育工作就成为思想政治工作者的重要使命。 　　关键词：网络；信息；思想政治工作 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-8500（2013）03-0040-01 　　2000年6月，江泽民同志在中央思想政治工作会议上发表重要讲话，信息技术特别是网络信息技术的发展，为我国开展思想政治工作提供了更便捷的手段，拓宽了思想政治工作的空间和渠道，互联网已经成为思想政治工作的一个新的重要阵地，号召思想政治工作者要密切关注和研究网络发展的新动向，能够正确运用网络技术，学会利用网络开展思想政治工作，努力掌握网上斗争的主动权，从而扩大思想政治工作的影响力。 　　一、网络对思想政治工作的影响 　　利用网络开展思想政治工作具有覆盖面宽、方便快捷、互动性强等优点，为思想政治工作者提供了更为便捷的途径，使思想教育工作可以突破时间和空间的限制，增强德育的影响力，同时，也为思想政治工作提供了更加灵活多变的方式，满足受教育者的多样化需求；另一方面，网络又具有信息安全性差、缺乏理性、难以管理等缺陷，使得各种对青少年成长不利信息有了存在和滋生的土壤，增加了教育工作者开展思想政治工作的难度，具体来说，利用网络开展思想政治工作的缺点主要表现在以下几个方面： 　　1.纷繁复杂的信息使得年轻人无所适从 　　当大量纷繁复杂、鱼目混珠的网络信息环绕年轻人的时候，其琳琅满目的程度足以令他们头晕目眩、善恶难辨。更何况，各种网络信息都披有诱人外衣（如网络游戏、黄色网站等），也足以让大量的年轻人对其流连忘返。尤其年轻人价值观和人生观发展还很不成熟，缺乏一定的辨别能力，更不会从中选择对自己身心健康成长有用的信息。 　　2.大量的负面信息正在腐蚀者大学生的心灵 　　过去媒体技术不发达，人们主要通过报纸、广播、电视等媒体来接受外界信息，管理部门对这些媒体中所传递的信息内容可以进行筛选和过滤，删除负面信息。但随着“网络时代”的到来，信息修正难度将会增加大，即便是校园里也再是人们公认的“一方净土”，各种社会思潮、意识形态往往会在网络上争妍斗奇，特别在某些根本性的问题上会出现尖锐的斗争。特别是当今这个时代，以美国为首的资本主义阵营正以其先进的网络技术手段大肆宣扬他们腐朽的资产阶级价值观，并以“民主”、“人权”为幌子混淆我们的视听，攻击我们社会主义国家，影响着青年学生的价值判断。 　　3.室外活动的减少影响青少年的身心健康 　　在网络时代没有到来之前，家长们往往对“依赖电视长大的一代”感到无计可施。而在目前，网络的对话的便捷性，其内容的丰富性，往往让青少年陶醉于操控电脑的“自我满足”中，这对于学生的身心发展都是非常不利的。除在在精神心理上的危害之外，青少年还往往沉迷于网络活动从而忽视加强身体素质的锻炼，用于体育锻炼的时间越来越少，使得青少年身体素质大幅下滑。 　　二、利用网络开展思想政治工作的对策 　　1.提高思想政治工作者的信息素质 　　所谓信息素质，是指选择信息源、检索信息、分析信息、综合信息、评估信息、利用信息的能力。为适应现代信息技术给教学带来的变化，教师就必须进行角色的转换，不断提高信息素养，教育技术人员具备这样的素质，将会对教育技术工作产生积极的影响。目前，由于各种各样的原因，我国思想政治工作者的信息素质不容乐观。因此，校管理部门必须采取相应的措施，对思想政治教育工作者进行信息素质培训，优化师资队伍的结构，要吸引专业的网络技术人才到教师队伍中来，共同研究 “信息时代”的思想政治教育工作，才能不辜负社会赋予思想教育工作者的使命。 　　2.对学生进行思想政治素质教育 　　首先，积极引导学生正确认识计算机网络的作用，提高对网络信息的判断能力。学生学习先进的网络技术，是为自身的发展服务，是为了促进整个社会的进步，不能让他们受不良信息的影响而迷失的发展方向。应让学生认识到网络上的虚拟世界绝不是世外桃源，网络世界的一切资源最终都来源于现实世界。帮助广大青少年提高政治上的敏锐力，增强明辨是非的能力，能够自觉抵制网络上的不良诱惑。其次，对学生的进行心理健康教育，加强心理疏导。网络在进入到青少年的生活后，一些青少年的心理往往出现一些不正常的表现，如出现了过分迷恋网络、“网络暴力”、交往障碍等现象。青少年将来能否以一个积极向上的心态走向工作岗位，应对社会上的竞争和挑战，直接关系着他们未来的前途和命运。学校思想政治教育工作者一方面可以通过网络，了解学生的思想动态，随时掌握他们的心理趋势。另一方面要对学生进行正确的引导