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哥德巴赫猜想命题 　　【摘要】文章中首先引入r―r图的概念，利用埃氏筛法把r―r图化成p―r图。然后利用p―r图的性质证明哥德巴赫猜想命题。接着用哥德巴赫猜想命题和双排的等差数列组证明双生素数猜想，还用哥德巴赫猜想命题和三排的等差数列组证明三生素数的无穷性。文章指出L―等差数列组集合在纯数学方面的应用。? 　　【关键词】p―r图；双排的等差数列组；三排的等差数列组；L―等差数列组集合 　　1. p―r图概念的引入 　　大于或者等于6的偶数都可以表成两个奇数之和的，如12=1+11=3+9=5+7，14=1+13=3+11=5+9=7+7。象这样把大于或者等于6的偶数表示为两个奇数之和的一系列加法式的图，笔者命名为r―r图。? 　　在r―r图中，把+号左边的奇数，称之为左奇数，用r表示；把+号右边的奇数，称之为右奇数，用r?表示。左奇数可分为1和左奇素数、左奇合数，分别用1和p、h表示；右奇数可分为右奇素数和右奇合数，分别用p?和h?表示。 ? 　　这里规定：左奇数不大于右奇数。? 　　在r―r图中，左奇数的个数恒等于右奇数的个数。? 　　在r―r图中，我们利用埃拉托斯散（Erathosthenes）筛法，把所有的左奇合数（1也包括在内）与其相加的右奇数的加法式划出去，就得到一个比较简单的r―r图。为与原来的图区别，把它命名为p―r图。例如，24或者26的p―r ? 　　图分别为24=3+21=5+19=7+17=11+13，26=3+23=5+21=7+19=11+15=13+13。? 　　象这样把r―r图化为p―r图的过程，叫做去合数化的过程。 ? 　　经过去合数化的r―r图按照偶数的递增顺序排列着的一列p―r图，叫做p―r图图列，如6=3+3、8=3+5、10=3+7=5+5、12=3+9=5+7、14=3+11=5+9=7+7、16=3+13=5+11=7+9、…。这个图列中的每一个图，叫做这个图列的项。这个图列的首项是6=3+3，这个图列的通项是2（N+2）=3+［2（N+2）-3］=5+［2（N+2）-5］? 　　=…=（p-2t）+［2（N+2）-（p-2t）］=p+［2（N+2）-p］。? 　　这里p-2t、p是紧相邻的两个素数，t可取为0，1，2，……等非负整数。? 　　形如6N-1的数指的是等差数列6N-1的数。两个等差数列之和或者之差指的是这两个数列的对应项的数值之和或者之差。? 　　在p―r图中，左奇素数的个数恒等于右奇数的个数。? 　　由上述的p―r图图列的通项可知，这个图中的左奇数都是由左奇素数数列所组成的素数。? 　　2. 哥德巴赫猜想的证明 　　把p―r图图列展开后可发现：这个图列的每一个项里都含有奇素数加上奇素数的加法式。这是由p―r图的性质决定的。 ? 　　命题：在p―r图中，左奇素数的个数恒大于右奇合数的个数。? 　　证明：在p―r图中，设左奇素数p的个数为m个，那么右奇数r?的个数也是m个。又设右奇合数h?的个数为n个，那么右奇素数p?的个数就有m-n个。因为2（N+2）=3+［2（N+2）-3］=5+［2（N+2）-5］=…=（p-2t）+［2（N+2）-（p-2t）］=p+［2（N+2）-p］，所以有2（N+2）m=3+5+…+（p-2t）+p+［2（N+2）-3］+［2（N+2）-5］+…+［2（N+2）-（p-2t）］+［2（N+2）-p］。又因为m个右奇数2（N+2）-3、2（N+2）-5、…、2（N+2）-（p-2t）、2（N+2）-p可分为n个右奇合数h?1、h?2、…、h?n和m-n个右奇素数p?1、p?2、…、p?m-n，而且Σp=3+5+…+（p-2t）+p，所以得? 　　2（N+2）?m=Σp+h?1+h?2+…+h?n+p?1+p?2+…+p?m-n，即p?1+p?2+…+p?m-n=2（N+2）?m-（Σp+h?1+h?2+…+h?n）。又因为p?1+p?2+…+p?m-n≥3（因为p―r图列的首项的右奇数3是此图列中最小的右奇素数），故m-n≥1，从而得m＞n。因此，在p―r图中，左奇素数的个数恒大于右奇合数的个数。 ? 　　利用这个性质命题，可以证明下列的两个命题。? 　　命题1：每一个大于或者等于6的偶数都可以表示为两个奇素数之和。? 　　证明：在p―r图中，因为左奇素数的个数m恒大于右奇合数的个数n，即m＞n，所以m-n个左奇素数必须跟右奇素数相加，使得它们的和分别等于偶数2（N+2）。? 　　同时，每一个大于或者等于6的偶数都能在p―r图上表示出来，而且素数有无限多个（此证明见陈景润著的《初等数论》）。因此命题成立。 ? 　　命题2：每一个大于或者等于9的奇数都可以表示为三个奇素数之和。 ? 　　证明