2012年四川省达州市中考作文导析.docVIP

2012年四川省达州市中考作文导析 　　【真题回放】 　　请从下面两个作文题目中任选一个，按照提示写一篇600字以上（诗歌不少于20行）的文章，均不限文体。文中不得出现真实的地名、校名和人名。 　　（1）中学生朝气蓬勃，充满活力，富于幻想，心灵深处经常萌发出无数的渴望：渴望得到老师的宽容、微笑和鼓励，渴望得到家长的理解、支持和帮助，渴望有一位能互倾心曲的好朋友，渴望获得成功，小到渴望一本好书，一条漂亮的裙子，一次放松的郊游，一个完整的双休日…… 　　请你以“渴望 ”（先补全题目）为题作文。 　　（2）歌手程琳在《熊猫咪咪》中唱道：“请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我去关心你，就像关心我们自己，这世界，会变得更美丽……”寄望你我他，弘扬雷锋精神，共创和谐文明！ 　　请你以“请让我来帮助你”为题目作文。 　　【优秀作文一】 　　渴望一份闲适与宁静 　　一考生 　　已然初三的我，正面对中考的压力与挑战，生活骤然变得忙碌与紧张，我多么渴望一份闲适与宁静！ 　　“无限山河泪，谁言天地宽”“采菊东篱下，悠然见南山”……课间，不知哪位仁兄正在稀里糊涂摇头晃脑“穿越”古诗之际，只见数学老师拿着一沓厚厚的试卷一脸“慈祥”地迈进教室：“卷子不多，每人三张，下午第一节数学课检查、评讲。要是没做的话，呵呵，请到办公室喝茶。” 　　My God！如来佛祖啊，救救我们吧！现在已是上午第三节课下了啊，何况下节课还是老班的语文。这日子还有法子过吗？我大慈大悲的观世音菩萨啊！ 　　“又没上紧箍咒，求什么观世音？”老班不知从哪里一下冒出来。“这回死定了！”我惶恐不安之际，只听见老班干脆利落、掷地有声的话：“李欣然，把卷子发下去，每人两张，下午第二节语文课检查、评讲。要是没做的话，哼哼，观世音也救不了你们！” 　　全班被秒杀！呼天喊地一片！不愧都是老师，招数都是同一套路！ 　　“采菊东篱下，悠然见南山……”那位仁兄又开始叽叽呱呱了。“我的帅哥也，‘采菊’在东篱下等你，要不你和‘悠然’同路，她要去见‘南山’，你们两对儿玩到天黑再回来哦。” 　　我静想：若我真有陶渊明那份闲适，该多好！ 　　厄运总是来得那么快，下午第二节课的铃声让人不寒而栗！不好，老班开始抽问了！“千万别抽到我，玉皇大帝保佑，真主保佑，雅典娜保佑，孙悟空保佑，千万别让老班抽到我……”我把头埋得极低极低，心里不住地祈祷。 　　突然，一个声音石破天惊：“李欣然，请你说说这篇文章的中心思想是什么？”啊？我竟成了老班的第一个“猎物”？难道我求神不虔诚？ 　　我目瞪口呆地站起来，脑子里一片空白，心里直骂那些该死的神。“这是做记叙类阅读题最基本的思维，我经常强调，必须搞清中心思想和人物形象，问题的答案很多都与此相关。你一天干什么去了？还有谁知道吗？” 　　沉默，寂静，南极，冰雪。“你们一个个坐在教室里，难道是为了守护教室里的财产吗？方法说了无数遍，为什么不能举一反三？这样子还考什么高中？你们要气死我才满意吗？……”雪崩了，肃杀，胆寒，紧张，心惊肉跳！ 　　良久，学委终于站起来解了围，老班终于面露笑容，天儿终于风和日丽，阳光普照。 　　“知了也睡了，安心地睡了，在我心里面，宁静的夏天……”一阵歌声飘来，温暖了我的心扉，我好想拥有这样的宁静，没有分数和名次，没有试卷与资料，没有老师恨铁不成钢的怒火，静静的，学习着，快乐着…… 　　忙碌与紧张的初三，我多么渴望一份闲适与宁静！ 　　高分理由 　　本文语言幽默、活泼、灵动，情感抒发真切，心理描写真实细腻，语言描写符合人物性格。在升学的指挥棒下，老师的高压和学生的无奈、痛苦震撼着读者的心灵！在令人压抑的学习生活中，也有调侃同窗的快乐，也有轻柔的歌声做伴，谁不渴望这份闲适与宁静？考生观察生活和抒写生活、表达思想的能力的确非同一般！文章扣题紧，入题快，首尾呼应，详略得当，中心明确，显示了考生极强的谋篇布局能力。 　　【优秀作文二】 　　请让我来帮助你 　　一考生 　　“欧阳，请让我来帮助你，好吗？” 　　“跟你说多少遍了？不需要，我自己解决！” 　　我 　　最近他一直郁郁寡欢，独来独往，很少与人说话。他究竟怎么啦？今天，他又拒绝了我的帮助，看着他的背影慢慢远去，我的心里真不好受！他可是我最好的朋友啊！什么事要瞒得这样深呢？ 　　欧阳 　　云钦是我从小到大最最要好的朋友，虽然我也不想拒绝他的关心，但这是我的家事，家丑不可外扬，我想自己承担、解决，以后再跟他说对不起吧。还是早点回家看看，唉！ 　　我 　　哦，我终于知道了，原来他父母最近在闹离婚，怪不得他一直心情不好。这可怎么办呢？稍不注意说话就会戳到他的伤痛，好心办坏事，可真棘手啊！ 　　欧阳 　　邻居王奶奶说，今天有个同学来问我家出什么状况了，我想应