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一次影响“终身”的培训 　　2012年6月我有幸来到北大圆明园校区参加TIP为期二十天的全封闭英语口语培训，满载而归。 　　图表 1我和来自美国的志愿者Kate在一起 　　TIP是Total Immersion Program全封闭英语教学培训项目的缩写，它是由美中教育机构（ESEC）与北京大学继续教育部合办的一个全面倡导以英语思维模式来进行英语学习和英语教学的特色培训项目。通过在北京大学圆明园校区创建一个“本土化留学”的环境，使学员如同置身国外，通过听、说、阅读、游戏、电影、演讲等一系列各种活动，引导、培训学员全面使用英语，让学员用英语来生活，用英语来解决一切问题。积极建立英语口语学习平台，鼓励经常使用右脑思维（右脑负责把形象化思维转化为语言，右脑学习记忆潜能是左脑的100万倍）。整个培训过程倡导：我是学习英语口语的主人，我主动承担英语学习的责任，当我成为自己的老师，我就能得到最佳的学习效果。 　　回顾整个培训过程，每天的生活节奏即紧张而又乐趣无穷。它在英语水平、教学思想以及人生态度方面都让我受益匪浅，真的是“一次培训，影响终身”。下面我说说我的收获： 　　第一，TIP理念新颖，方法独特 　　在TIP里，随处可见的就是一些标语，“English only， no Chinese”，“Tell， tell tell. Ask ask， ask 以及ABC英语学习宝典：A代表“Attack our limitation”，意为挑战极限；B代表“ Build our confidence”，意为建立自信； C代表“Commit ourselves”，意为全力以赴。“Attack your limitations， Build your confidence， Commit yourself”， 无论在宿舍门上，教室里、外，还是语音室，俱乐部 餐厅等，所有的这些都在督促着我们，每天课前用最大声喊出ABC宝典，激励我们不断的学习和锻炼。 　　在学习过程中，以主张“自我管理心灵环境”为成功学习的法宝。TIP就是旨在管理心理，让学习者全身心的投入到学习环境中，无法逃避，只能用英语。TIP的右脑学习法是很简单的，像小孩子一样去学，具有娱乐性，行动性，创造性，需要常常发问，“六何法”即何人、何事、何时、何地、为何、如何，是右脑学习最有用的工具。语言具有反射性，如同练习中国功夫，多次重复及加大强度的训练是提高武功反射性的关键，其重要性与高强度化的手法可直接应用到英语学习中。其次在TIP，不断强调正确的学习态度，态度就是一切，“I can do it You can do it ”（我能做到），每天对自己这样说，而且要主动参与，对自己承诺，挑战自己，相信自己，保持乐观、充满热情、全身投入、取得成功。TIP 成功的教学法认为学生有三类老师，老师（facilitator）、同学和自己，而自己是最好的老师。友谊也是一个很重要的教学工具。 　　TIP成功的学习方法既经常问、问、问、说、说、说，（Ask，Ask， Ask， Tell， Tell ，Tell）同时，他们采用鼓励学生学习的方法，所有的外教都关爱学员，帮助学员，鼓励学员，这样大家少了份担心，多了份希望，所以效果显著。我们在教学中也应该借助这些方法。 　　第二，TIP时间合理，内容充实。时间安排紧凑合理，一方面，培训总时间为20天（据说20天是形成习惯的开始。），从不间断，不长不短，恰好达到了培训的最佳状态。对于这个时间段的学习效果，我深有体会。当最后一天，外教说Chinese only，you can speak Chinese时，我还是习惯说英语。培训过程第一周强制表达，进入全英学习状态，第二周勇于表达，享受其中。第三周热爱表达，终获成功。周末不但照常进行所有的学习活动，而且还有更多的英语娱乐活动，要求每班每位学员必须参与，用英文表演节目，说啦弹唱样样都显露出各班的特色。其目的是对我们学到的知识加以巩固和运用； 另一方面，每天从早上七点到晚上十点都安排有丰富多彩的课程和活动，在这个时间段，学员就像是上足了发条的闹钟一样，每天穿梭于教室、图书馆、语音实验室、食堂、宿舍之间，没有一刻空闲。如：早晨7点到7点五十早餐，八点到十点大班教学，有热身、语音练习和Mmtime（激励个人学习阶段），十点到十二点小班教学，十二点到一点午饭，两点半到四点著名演讲或者童话故事，四点到五点读报，五点到六点开展英文游戏活动，六点到七点晚饭，七点到八点俱乐部，八点到九点写作业，九点到十点巩固练习，超过了15小时，除了English Only之外，全天候的学习时间，即使是吃饭也得吃够40分钟，以说为主，以吃为辅，吃饭是小事，说话才是大事。走路时要三五成群，互相交流，不允许你缄口不言。CITATION时时