北师大版七年级思想品德上册第八课第一站《永存善良之心》课件详解.ppt

小悦悦事件 10月13日下午 17时30分，两岁的小悦悦从幼儿园回来，一个人在家门口巷子里玩耍，随后被两辆汽车三次碾压。从此处经过的18名路人，无一施以援手。将近7分钟的时间内，她一直孤零零地躺在路边 。正在拾荒的陈贤妹第19个经过，她没有视而不见，立刻放下手上的麻袋，试图扶起悦悦，她四处奔走、呼叫，最终找到了女童的妈妈。21日凌晨零时32分，因伤势过重，小悦悦最终还是走了。 讨论：从陈婆婆身上我们看到了什么优秀品质？ “我只是做了一个人该做的事情啊”，“说高尚的那些是假话，因为帮助别人本来就是很平常” 。“陈贤妹”成为人们心目中道德的代名词。 永存善良之心 第一站 学习目标： 1、通过学习懂得善良是人最可宝贵的品质之一。 2、知道能够以友善之心对待他人的人，就能遵纪守法，与人和睦相处。 3、善良，己所不欲，勿施于人，善良的要求。 教学重点： 善良是人最可宝贵的品质之一。。 教学难点： “己所不欲，勿施于人”的行为要求。 自学提纲 1、“己所不欲，勿施于人”的含义 ，首先要做到： 2、善良的含义， 心存善良的人的特点： 3、善良的作用 4、善良的要求 细雨淅沥，秋风瑟瑟。车靠站，上来一位中年妇女，她走近一个座位，打量了一番，皱起眉头，面露不悦，嘴里喃喃自语。我一瞧，原来座位上不知哪位乘客不注意，滴了几滴水，弄湿了椅面。 她重选了一个空着的双人座位。入座时，随手把她那滴着水的雨伞放在了旁边的座位上…… 车在雨中继续行使，我却想到那把伞，那个座椅。 1、请你点评这位中年妇女的行为。 中年妇女的行为是不对的。这种行为违背社会公德，有损自身形象，给他人造成不便。表明她的素质有待提高。 2、从中我们悟出什么体会？ 己所不欲 勿施于人 1.说一说 “己所不欲，勿施于人”的含义． ２.议一议与人为善应该怎么做? 己所不欲 勿施于人 一、不做别人不喜欢，不接受的事情 阅读P89 知识链接 以及P89第一段 1、什么是善良？ 2、善良的人具有什么特点？ 二、善良是人最可宝贵的品质之一 1.善良的含义 善良是我们内心对他人的友好态度，是对他人的同情、关心和爱护。 在儿子的印象中，母亲是个坚强的人，养猪、耕田，样样都行。平日看见小孩、老人衣服破了，她总会主动帮忙把衣服补好。“老人跌倒了，一定会把他扶起来”，还几次救起掉进河里的小孩子，“哪会想那么多”。她坚信，好人会有好报，就要老老实实地做个好人。她经常帮其他老人家卖菜，找回的钱，即使只有一两角，也要当面还回去。为了攒钱买房、供孙子上学，她一天到晚在不停地做工。白天做保姆，晚上就出去拾荒，帮补家用。尽管如此，她却认为“没有什么好埋怨的”，拣废品也不是什么丢脸的事，如果路上遇到熟人，她会响亮地叫出对方的名字，大笑着上前问长问短。尽管也收到来自各地的慰问金，但她觉得“这些钱不是挣的，收下了心里不踏实”，还是要出去工作，不能靠横财生活。她还决定把一部分奖金存起来，另一部分用来帮老家村里比她更穷的老人家和其他有需要的人，而且还打算捐一部分出来给村里修路。 思考：善良的人具有什么特点？ 2.善良的人具有的特点 心存善良的人，大多坦诚真挚，心底坦荡，宽厚仁慈，能积极面对生活；任何时候都保持泰然自若的良好心理状态，他们能善意地对待周围人，与人相处轻松而和谐。不会故意伤害别人，并努力使他人幸福。 三、善良的作用 善良的人最易赢得友谊和朋友。人们都愿意和心地善良的人来往，和他们交朋友。一个人心地善良，人们就信赖他。善良就像一把钥匙，能打开友谊之门，为我们赢得朋友。 四、善良的要求 畅 所 欲 言 1.这幅漫画说明了什么? 2我们应怎样对待他(她)人? 1.善良需要真诚的心。 真正的善良是发自内心的对他人的真挚情感。内心善良必定真诚待人，表里如一，没有虚假或伪装的成分。 伪装终将遭到人们的唾弃。发自内心的善良才能经受实践的检验，才能得到友善的回报，才能打开别人的心扉，才能拉近心灵之间的距离。 乔治．波尔特的故事 一天深夜，一对年迈的夫妻走进一家旅馆投宿，但是旅馆已经客满，没有空房剩下。看着老人疲惫的神情，旅馆的侍者说：“让我来想想办法……” 接着，好心的侍者将这对老人引到一个房间，说：“也许它不是最好的，但现在我只能做到这样了。”老人见眼前是一间整齐又干净的屋子，就愉快地住了下来。 第二天，当他们到前台结账时，侍者却对他们说：“不用了，因为我只不过是把自己的屋子借给你们住了一晚。祝你们旅途愉快！” 原来，侍者