高一历史自由放任的美国解析.ppt

【2012优化方案 优秀课件】历史必修二（配人民版）专题六 一“自由放任”的美国（共37张PPT） (1)属性：两则材料源于教材。材料1属于历史图片；材料2是教材资料卡片，属于文献史料。 (2)信息：图片资料反映了经济危机打击下劳动人民的困苦生活，文字资料反映了经济危机引发政治危机。人们对美国民主制度质疑，美国民主制度面临挑战。 (3)方法：把图文资料有机结合，并结合经济危机这一时代背景，理解其影响。 (4)价值：本组材料可用于考查30年代大危机的后果及影响，对于加深对经济危机危害的认识具有深化作用。 * 一 “自由放任”的美国 一 “自由放任 ”的美国 要点轻巧突破 史料探究研读 速效提能演练 教材研读学案 课程标准 课程标准 1.了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。 2．认识罗斯福新政的历史背景。 教材研读学案 一、世界经济大危机 1．爆发 (1)时间：1929年10月。 (2)标志：纽约证券交易所出现疯狂的股票抛售风，股票市场崩溃。 2．表现 (1)危机席卷美国整个经济部门,并在资本主义世界引起连锁反应,形成世界性资本主义经济危机. (2)各国__________水平大幅度下降,世界贸易额剧减;农业遭受灭顶之灾;各国失业人数急剧增长. 3．特点：波及范围特别广，持续时间特别长，破坏性特别大。 4．根源：资本主义的基本矛盾。 工业生产 5．影响 (1)破坏社会_______和浪费社会资源。 (2)激化资本主义社会的其他矛盾。 ①激化了阶级矛盾。危机期间，15个资本主义国家发生了近两万次工人罢工运动，农民运动也不断高涨。 生产力 ②激化了资本主义国家与________、半殖民地国家之间的矛盾。 ③激化了资本主义国家之间的矛盾。空前激烈的 ________使原有的世界货币体系四分五裂,资本主义世界经济秩序陷入混乱。 殖民地 经济战 图文探究 1932年12月24日,美国人特格韦 尔在《新政日记摘抄》中写道: “这个冬天,在纽约生活和工作 的人没有不深感不安的.我的确认为,在现代,从来还没有过这样普遍的失业现象和令人伤感的真正饥寒交迫的苦难.”特格韦尔的话反映了哪些历史现象?这些现象是哪次经济危机导致的?这次经济危机出现的直接原因和根本原因分别是什么? 提示：(1)现象：人民大量失业、生活恶化。 (2)危机：1929～1933年世界经济大危机。 (3)直接原因：生产的无政府状态；过度的贫富悬殊；狂热的股票投机。 根本原因：资本主义社会的基本矛盾。 二、杯水车薪 1.危机前的美国 (1)繁荣的经济 ①原因:依靠一战中膨胀起来的实力,大规模扩大生产,不断改进技术,提高生产力. ②表现:1928年,生产总量已超过整个欧洲,成为___ ___________的巨头. 资 本主义世界 (2)潜伏的危机 ①经济的自由放任主义政策刺激了资本家进行盲目的和无限制的生产,导致无序竞争,使整个社会生产处于无政府状态. ②过度的贫富悬殊、狂热的__________也在破坏经济的正常运行. 股票投机 2．胡佛政府应对危机的措施 (1)前期 ①坚信资本主义制度的自行调节功能,继续奉行___ ____________政策,让经济进行“自我治疗”. ②反对政府干预经济,拒绝稳定股市的建议,否定国会的救济方案.1930年,大幅度提高关税. 自 由放任主义 (2)后期(1932年) ①成立复兴______公司. ②签署紧急救济与工程建设法,扩大公共工程项目. ③实行__________政策,削减政府开支,反对联邦政府进行救济. 3.结果 (1)经济危机进一步深化,失业人数上升,工业水平下降,人民生活水平下降. (2)胡佛总统名声扫地,被人民所抛弃. 金融 通货紧缩 思考探究 1923～1929年在任的美国总统柯立芝说:“既然只有富人才是有价值的,那么政府应该谨防多数人的意见.由于贫穷是罪恶的报应,政府便不应该向高尚的富人征税以援助卑贱的穷人.由于富人最了解他们的利益之所在,政府便不应该干预他们经营的企业.”柯立芝的言论体现了一种怎样的经济政策?对美国造成的最大影响是什么? 提示:自由放任政策.为美国爆发经济大危机埋下祸根. 三、病入膏肓的经济 1．表现 (1)金融业:银行业务被迫部分或完全停顿,________ 处于休克状态,千百万美国人的多年积蓄荡然无存. (2)工业:生产持续下降,工厂纷纷倒闭,重工业部门所受的打击尤为沉重. (3)农业:遭到_______打击,农场破产,农民流离失所. 金融业 毁灭性 (4)对外贸易：减少了三分之二。 2．影响 (1)全国范围内的罢工、抗议示威、骚乱暴动此起彼伏,整个社会一片混乱. (2)人们对资本主义制度丧失信心,这场危机将美国_________制度推到崩溃的