个性与心理测验解析.ppt

Thanks, Good-bye 生物基础：神经系统﹑大脑结构等 社会因素：后天的学习﹑教育﹑与环境的影响 “人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的独特性作了最好的诠释。一个人的人格是在遗传﹑环境﹑教育等先天后因素的交互作用下形成的。不同的遗传环境﹑生存及教育环境，形成了各自独特的心理特点。 稳定性：人格特征在不同时空下表现出一致性的特点 可变性：人格的稳定性是相对的，人格的特征也是可以变化的，从而使人格具有可变性的特征 性格与职业选择 20世纪60年代，霍兰德在帕森斯的观点的基础上，结合当时的人格心理学概念，认为职业选择是个人人格在工作世界的表露和延伸，即人们在工作选择和经验中表达自己的个人兴趣和价值。他认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有使人产生兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，而且，职业兴趣与人格之间存在很高的相关，每一特殊类型人格的人，便会对相应职业类型中的工作或学习感兴趣 注意：兴趣爱好对于职业选择来说很重要，同学们一定要了解自己弄清楚自己的兴趣爱好，以便于将来选择到更适合自己的职业。 兴趣爱好与职业选择 兴趣对职业的作用： 兴趣是最好的老师 。自主选择与自己兴趣、爱好、能力相符的职业的劳动者，其劳动生产率比不符合要求的劳动者要高40%。如果一个人对某一工作有兴趣，就能较长时间保持高效率而不感到疲劳；而对工作缺乏兴趣的人，只能发挥其全部才能的20%—30%，也容易筋疲力尽。成功人士之所以在职业中取得了突出成就，或者拥有专业优势而无工作业绩，一个重要原因就是职业兴趣问题。 性格与职业选择 小结： 通过上述所说的，所以我们必须要根据自己在各种兴趣类型上兴趣的强度差别来确定中心兴趣，同时考虑社会需要和自己的优势能力；另一方面，一种职业可能主要与某种类型的兴趣相匹配，但也会涉及其他的兴趣类型，因而不要把各种职业与兴趣类型截然分开。另外，人的性格并不能决定他的社会价值与成就水平，当发现自己的性格与职业的匹配度不高时，可以通过个人努力来弥补，最后希望大家在毕业以后找到一份适合自己喜欢的工作！ 能力与职业的匹配 一、能力 能力是直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动的心理特征的总和。 能力总是和人完成一定的活动联系在一起的。 能力有一般能力和特殊能力。 二、能力的个别差异 能力的类型差异 指构成能力的各种因素存在质的差异。 能力的发展水平差异 指不同人的同种能力在量的方面存在差异。 能力的发展早晚差异 人的能力发展早晚也有差异 三、能力与工作的匹配 在任何组织中，如果员工或管理者缺乏其工作岗位所必需的能力，无论他工作态度 多么积极，最终的工作绩效还是很低。相反，当个体的能力远远超过工作要求时，也不一定能提高工作绩效。 能力与工作的匹配 人的能力与工作任务匹配图 能力与工作相匹配 通过对人的能力和工作任务两项要素的把握，达到人于工作的合理匹配：简单的工作由能力较低的人去做，复杂的工作由能力高的人去做 通过对能力较低的人的不断培养，使其在能力得到提升后可以实现去做复杂的工作。 能力与工作的匹配 简单的工作任务由能力高的人去做就是大材小用，大材小用从资源利用角度看是对人力资源的一种浪费。 复杂的工作任务由能力低的人去做则是小材大用，小材大用会对工作任务完成情况的优劣产生影响，属于组织中人力资源配置上的一种失效。 能力与工作的匹配 在安排员工工作时，要注意对组织成员的能力进行全面了解，做到让能力最适合的人做其最适合的工作，避免大材小用和小材大用。同时，在人员优化组合时，注意能力类型差异的互补性，最大限度地发挥团体的协作作用。 总结 综上所述，人的气质相差悬殊，性格各不相同，能力有大有小，差异是个性中最突出的特点。从管理的角度看，问题不在于了解人们是否存在着差异，关键的问题是了解人们具有哪些方面的不同，并运用差异的知识尽可能地使人们更好地从事工作。 第三节 心理测验(Psychological Test) 一.什么是心理测验 概念: 心理测验时根据客观的标准化了的程序来测量个体心理特征的方法或工具. 局限性:心理测验有局限性。受生理、社会等因素的影响，人的心理发展是动态的，心理测验的结果只能大致描述目前人的心理状况的某一方面，而不是心理状况的全部。 关于心理测试的一些经典图片 1.这是一张静止的图片， 你的心理压力越大，图片转动越快，而儿童看这幅图片一般是静止的。测试下您心理的压力。 你能看到多少个人头？ 0—4张：弱智；5—8张：一般人；9—11张：特别感性；11—13张：精神分裂 .【你的心情怎么样？】当你心情好的时候，能看到少女的脸；心情坏的时候，能看到巫婆的脸 通过心理测试可以了解一个人的潜力以及他的