人教版八年级上《诗四首》基础训练3套.docVIP

诗四首·评估测试 1．用原句填空。 ①________________，长河落日圆。 ②山重水复疑无路，________________。 ③衣沾不足惜，________________。 ④________________，云生结海楼。 ? 2．下列诗句中加粗的词不表地名的一项是 （??? ） A．属国过居延 B．萧关逢候骑 C．都护在燕然 D．都护在燕然 3．下列说法不正确的一项是 （??? ） A．陶渊明，东晋时著名的诗人，世称“靖节先生”。 B．《渡荆门送别》是五言律诗，蕴涵了诗人对前程的展望和对故乡的眷恋。 C．《使至塞上》的作者是唐朝诗人王维，是他出使边塞时所作。 D．陆游，字务观，自号放翁，北宋著名诗人。《游山西村》选自《剑南诗稿》。 4．下列加粗词解释错误的一项是 （??? ） A．晨兴理荒秽（野草） B．长河落日圆（长江） C．江入大荒流（广阔无际的原野） D．拄杖无时夜叩门（随时） ? （一）语段点将 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 1．请写出这首诗押韵的字，及所押之韵。 押韵的字有：________。 所押之韵为：________。 2．从体裁来看，这首诗是________。从表达方式看，首联、尾联为________，颔联、颈联为________，作者是寓情于景。 3．请写出下列句子使用的修辞方法。 ①征蓬出汉塞。（??? ） ②大漠孤烟直，长河落日圆。（??? ） 4．对诗歌理解有误的一项是 （??? ） ? A．诗歌通过“属国过居延”和“都护在燕然”，形象写出了国势的强盛，充满着自豪感。 B．颈联两句抓住景物的特征，寥寥几笔就鲜明地勾勒出塞外高原上苍茫辽阔而又壮丽雄奇的景象。 C．“大漠孤烟直”就是说沙漠上没有一丝风，“长河落日圆”预示着一天的结束。 D．末尾两句写快达到目的地时的所见所闻，表现了诗人那种急于赶赴边关以及他对前方将士由衷敬佩的心情。 （二）迁移过关 题李凝幽居 贾岛 闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。 1．对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是 （??? ） A．“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”，“幽居”的意思是僻静的居处。 B．“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。 C．“僧敲”句中的“敲”，传说也曾想作“推”，“推敲”一词即来源于此。 D．“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违背诺言。 2．对这首诗的赏析，不恰当的一项是 （??? ） A．第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份。 B．“僧敲月下门”句以响衬静，与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。 C．中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。 D．全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由于注重炼字，故读来回味无穷。 ? 答案：1．①大漠孤烟直 ②柳暗花明又一村 ③但使愿无违 ④月下飞天镜。2．C3．D 4．B （一）1．边、延、天、圆、然 an 2．五言律诗 记叙 描写 3．①借代 ②对偶 4．C （二）1．B 2．C 提示：（二）1．“少邻并”是“少（shǎo）有邻居紧挨作伴”的意思。 2．“首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往”不正确。 ? 诗四首·自学评估 1．给下列加粗字注音。 ①道狭草木长?????? ②燕然????????? ③腊酒浑 ④鸡豚???????????? ⑤荆门????????? ⑥仍怜故乡水 2．解释加粗词。 ①晨兴理荒秽：??????????????????? ②带月荷锄归： ③但使愿无违：??????????????????? ④长河落日圆： ⑤江入大荒流：??????????????????? ⑥云生结海楼： ⑦从今若许闲乘月：??????????????? ⑧拄杖无时夜叩门： 3．填空。 ①《归园田居》是陶渊明_____________时所写的诗。 ②《使至塞上》是唐代诗人___________的作品，他与__________合称“王孟”，是唐代__________诗派的代表。 ③《渡荆门送别》是唐代________主义大诗人________所作，人称他为“________”。 ④《游山西村》是________代的爱国主义诗人________所作。 4．我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，请你再摘录几句含有哲理的诗句。 ①________________②________________ ③________________④________________ ? 能力提高 ? 阅读下面的诗，回答问题。 十一