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人教版数学七上第一章《有理数》复习课学案.doc
第一章 《有理数》复习学案(两课时)
【复习目标】:复习整理有理数有关概念和有理数的运算法则,运算律以及近似计算等有关知识;
【复习重点】:有理数概念和有理数的运算;
【复习难点】:对有理数的运算法则的理解;
【导学指导】:
一、知识回顾
(一)正负数 有理数的分类:
_____________统称整数,试举例说明。
_____________统称分数,试举例说明。
____________统称有理数。
(二)数轴 规定了 、 、 的直线,叫数轴
(三)、相反数的概念
像2和-2、-5和5、2.5和-2.5这样,只有 不同的两个数叫做互为相反数;
0的相反数是 。一般地:若a为任一有理数,则a的相反数为-a
相反数的相关性质:
1、相反数的几何意义:
表示互为相反数的两个点(除0外)分别在原点O的两边,并且到原点的距离相等。
2、互为相反数的两个数,和为0。
(四)、绝对值
一般地,数轴上表示数a的点与原点的 叫做数a的绝对值,记作∣a∣;
一个正数的绝对值是 ;
一个负数的绝对值是它的 ;
0的绝对值是 .
任一个有理数a的绝对值用式子表示就是:
(1)当a是正数(即a0)时,∣a∣= ;
(2)当a是负数(即a0)时,∣a∣= ;
(3)当a=0时,∣a∣= ;
【课堂练习】
1.把下列各数填在相应额大括号内:
1,-0.1,-78925,0,-20-3.14-590
正整数集{ …};正有理数集{ …};
负有理数集{ …};
负整数集{ …};自然数集{ …};
正分数集{ …};
负分数集{ …};
2.如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( )
3.在数轴上画出表示下列各数的点,并按从大到小的顺序排列,用“”号连接起来。
4,-|-2|-4.51, 0
4.下列语句中正确的是( )
A.数轴上的点只能表示整数 B.数轴上的点只能表示分数
C.数轴上的点只能表示有理数 D.所有有理数都可以用数轴上的点表示出来
5. -5的相反数是 ;-(-8)的相反数是 ;- =
0的相反数是 ; a的相反数是 ;
6. 若a和b是互为相反数,则a+b= 。
7.如果-x=-6,那么x=______;-x=9,那么x=_____-|绝对值等于4的数是绝对值等于其相反数的数一定是A.负数B.正数.负数或零D.正数或零
ab是(? ? )
A.负数;?????? B.正数;?????????? C.负数或零;??????????? D.非负数
3.,则; ,则
4.如果,则的取值范围是an=aa…a(有n个a)
从运算上看式子an,可以读作 ;从结果上看式子an可以读作 .
有理数混合运算顺序:
(1)
(2)
(3)
(六)、科学记数法、近似数及有效数字
(1)把一个大于10的数记成a ×10n的形式(其中a是整数数位只有一位的数),叫做科学记数法.
(2)对一个近似数,从左边第一个不是0的数字起,到末位数字止,所有的数字都称为这个近似数的有效数字。
【课堂练习】:
1. 33= ;()2= ;-52= ;22的平方是 ;
2.下列各式正确的是( )
A. B.
C. D.
3.计算:
(1)12-(-18)+(-7)-15 (2)
(3)(-1)10×2+(-2)3÷4 (4)(-10)4+[(-4)2-(3+32)×2]
4.用科学记数数表示:1305000000= ;
-1020= 。
5. 120万用科学记数法应写成 ;2.4万的原数是 。
6. 近似数3.5万精确到 位,有 个有效数字.
7.近似数0.4062精确到 位,有 个有效数字.
8. 5.47×105精确到 位,有 个有
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