《2016年全国新课标高考模拟冲刺试题必修二专题6》.doc

2012年全国新课标高考模拟冲刺试题 必修二专题6 一、选择题（本大题共17小题，共0分） 1．2． A.“混合经济”主导国计民生 B.西方国家加强了对经济的干预 C.知识经济发展势头强劲 D.自由主义政策退出了历史舞台 3．4． A．西方各国放弃了自由贸易政策 B．西方各国加强了对经济的干预 C．马歇尔计划推动欧洲经济复苏 D．资本主义世界呈三足鼎立局面 5． （ ） 6．7．8． A．经济进入高速增长的“黄金时代” B．经济出现明显的“滞胀”现象 C．经济格局多极化趋势加强 D．美国、欧盟、日本经济竞争加剧 9．10．11．12．13．14．1933年6月，美 A．政府为企业做广告，赢得社会广泛赞誉 B．国家扶持企业但不能不损害其部分利益 C．罗斯福总统实际上站在了人民的立场上 D．凯恩斯主义正确与否在美国得到了检验 15．,并施加各种各样的保护主义政策以保护其国内产业。它深切关注民族国家整体在世界政治经济体系中的地位r特别是由民族经济竞争力决定的民族的长期发展趋势，而不是世界的共存共荣。在罗斯福新政的下列措施中，明显带有经济民族主义色彩的是 A．美元贬值 B．计划指导 C．减耕减产 D．以工代赈 16．17． A．资本主义国家加强对国民经济的大力干预 B．资本主义国家全面实行国有化，建立国营经济 C．资本主义国家扩大政府开支，调节社会生产 D．资本主义国家开始重视限制私有企业的发展 二、非选择题（本大题共3小题，共0分） 18．（27分）阅读材料，回答问题。 不过在政府方面，两场大战短期内都造成了一种对受苦人的责任意识。对变革的压力在第二次世界大战末变得更强烈。1944年战时政府施行了“教育法”，1945年又有了家庭津贴。作为1945年的大选获胜者，占多数的工党政府承担了变革重任，它的主要特点是承担了普遍救助的责任（如对教育、健康和国民保险），为有利于整个社会，这种普遍救助垄断了早先体力劳动者自有的救助方式。主要为了应付经济困境，现金救助以最低水平支付。 英国福利国家的起源与特点英国曾一度被奉为福利国家的典范，在公平与效率这座天平上，英国则偏向公平，失去了应有的效率，这就导致了“英国病”。在铁娘子撒切尔夫人主政期间，她曾大力减英国福利制度的开支，并且提出了一系列改革方案。例如要求英国失业的人，必须主动接受再就业的培训。如果拒绝再就业培训与寻找工作，就等于自动放弃英国福利保障金的领取资格。其结果是喜人的，英国经济有了稳步的发展，但其不断加大的社会矛盾，与中产以及普通民众的生活并无实质性改善的问题逐渐提升，从而衍生了诸多问题。 随着市场的发育，贫富差距会越来越大，虽然穷人生活也有所改善，但是由于差距太大而愤愤不平的感觉越来越普遍，此时社会就必须转型了，由强调效率转向强调公平。对于一个发展中国家而言，在政府中还有廉洁问题，尤其不能搞太多的福利。因为福利是由政府分配的，在分配福利中政府是有利可图的。应该尽量让市场发挥作用。随着政府廉洁程度的提高可以逐渐增加社会福利，让更多的公共资源让政府来分配。所以，福利国家适合于高收入、政府廉洁的国家。??（1）根据材料一并结合所学知识，概括西方福利国家出现的原因和福利制度的特点。（13分） （2）根据材料二、三并结合所学知识，指出高福利政策带来的社会弊端。（8分） （3）综上所述并结合所学知识，针对西方国家福利制度的弊端指出我国建立和完善社会福利制度应注意的问题。（6分） 19．面对各种天灾人祸，加强社会保障制度建设成为当今世界各国关注重大问题。阅读下列材料，回答问题材料一 汝之民为饿也，何不白于君，发仓廪以赈之？而私以尔食馈之，是汝明（显示）君之无惠，而见己之德美。 ——《孔子家语·观思》 （1）根据材料一，概括指出孔子在救济问题上的主要观点。（2分） 材料二 康有为认为，要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”“公教”“公恤”的社会福利制度。妇女怀孕后入公立政府组建的“人本院”赡养，实施胎教，婴儿出世后一律由公立的“育婴院”“慈幼院”抚养；儿童6岁入“小学院”，11岁入“中学院”，16岁入“大学院”，20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养，使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练；人如果患病或因工作受伤致残，可以进入社会举办的“医疾院”，得到精心高超的治疗；人到了晚年，则可进入社会举办的“养老院”“恤贫院”，受到“公恤”。——康有为《大同书》整理 （2）根据材料二指出，与孔子相比，康有为的社会福利主张有何特点？（4分）并结合所学知识分析其思想来源。（4分） 材料三 英国最早以“福利国家”自诩。1945年6