《2016年高考地理考前冲刺大题精做 专题04 比较类综合题（学生版）》.doc

【题型特点】 比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法，它为客观全面地认识事物提供了一个重要途径。高考题中比较类试题的设问方式主要有：比较图中×和×的差异(不同或异同)，分析×和×的共同特点(问题)，说明图示×和×的自然条件和类型的差异等。 1．名词类比较其基本思维模式 首先搞清名词的含义，包括的主要内容，然后针对内容进行分析、对比。如：农业类型和农业地域类型的含义不同。农业类型强调农业部门的结构特点，农业地域类型则侧重于农业的区域发展特点。农业类型最常见的有：按生产对象分为种植业、畜牧业、林业和渔业等，按产品用途分为自给农业和商品农业。农业地域类型是某个历史阶段某区域农业发展状况，常见的有以下几种：热带地区的原始迁移农业，传统旱作谷物农业，季风水田农业，现代混合农业和商品谷物农业、乳畜业和大牧场放牧业等。 2．区域特征类比较其基本思维模式 先对区域进行综合分析，然后根据要求对分析内容选择性地列举比较。这类试题重在分析，次在比较。所以，区域的综合分析显得尤为重要，区域的综合分析主要从自然地理和人文地理两方面进行。主要从地理位置、自然地理特征和人文地理特征三个方面进行分析。 要正确解答比较类试题同学们应掌握如下秘诀：四步审题、三项联系、二定要点及格式。 (1)四步审题是关键： 第一步审比较对象，审准对象可以在很大程度上避免答题时张冠李戴。第二步审比较要求，即审准题意要求找相同点还是不同点，还是异同点都找，或者要求通过比较进一步找原因。第三步审比较考点，如比较A、B两地的气候类型及特征的异同点，其比较的考点是气候类型及特征，此步骤可避免跑题。第四步审比较角度，审准题目要求从什么角度、几个角度去比较，此步骤可避免漏掉答题的要点。 (2)三项联系是答题依据： 首先，联系题中图表和材料，它们是解决比较类问题最直接的依据。其次，联系所学教材知识点，即能迅速地理解题目设置的情境和需要解决的问题，与所学知识建立准确的联系，并从中提取出需要的知识点。最后，联系生活经验和常识，当学生实在想不起所学教材知识点时，根据题意联系自己的生活经验和常识来答题往往也是很有效的。 (3)二定是指根据分值定要点，根据内容定格式： 根据分值定要点，要求学生养成要点化答题的习惯，只有答足正确的要点，才有可能得足分。根据内容定格式是指根据问题的内容来决定是直接列举要点还是采取列表比较的形式。一般来说，比较异同时列表更直观些。 [来源:Zxxk.Com]三江平原纬度高，气温低，蒸发量小地势低平，排泄不畅，土壤中水分积聚过多地下冻土层形成不透水层 高，气温低，蒸发量小低土壤中水分积聚多地下冻土层形成不透水层 地势低平，排泄不畅，土壤中水分积聚过多 【例】2016年第31届夏季奥运会的举办权，这也是奥运会首次登陆南美大陆。巴西同时也是2014年世界杯主办国。 材料二：欧洲金融风暴(1)指出图中①②③④四个城市气候类型相同的城市和气候类型名称，并指出与英国伦敦气候类型相同的城市。（6分） (2)简述里约热内卢和芝加哥所在国的最大河流的水文特征。（8分） (3)马德里所在国是西班牙，里约热内卢所在国是巴西，结合材料和所学地理知识，对比两国未来几年的经济发展影响因素。（10分） 【例】读下列图文资料，回答问题。 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》指出，要加快构建以东北平原、黄淮海平原、长江流域、汾渭平原、河套灌区、华南和甘肃新疆等农产品主产区为主体的农业战略格局。 图1我国主要农产品主产区分布示意图　图2新疆绿洲农业分布示意图 (1)比较长江流域和河套灌区农产品主产区，完成下表。 主产区项目　　 长江流域 河套灌区 农业地域类型 主要粮食作物 农业发展的自然条件[来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:学科网] 有利方面 [来源:学.科.网Z.X.X.K] [来源:学科网ZXXK] 不利方面 (2)新疆绿洲农业是甘肃新疆农产品主产区中的特色农业。据图2分别归纳南疆、北疆绿洲农业空间分布的形态特征并说明其自然原因。 【例】下图是“我国某地区图”，图中虚线为不同时期种植业分布北界。读图完成下列问题。 （1）比较图中两地地形特征的异同。 （2）图中河口以上河段水量变化的趋势是__________________，试分析原因。 （3）简述图示区域种植业分布的变化及其对该区域生态环境的影响。 （4）与成都平原比较，图中地发展农业的优势条件和不利条件有哪些？ （5）长期以来，M省工业以煤炭开采为主，试根据该省资源状况列举其发展的主要工业部门。 …所以（导致）.. 例析 “实例+分析”；一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法 评价 “有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。不利：1、2、3.. 分析 “有利及其原因+不利