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汉语形容词错误记忆及其消极偏向探究.pdf

2014年 l0月 湖南芽一钾耘学院学报 0ct.2014 第 14卷第5期 JournalofHunanFirstNormalUniversity V01.14.No.5 汉语形容词错误记忆及其消极偏向探究 屈晓兰 (湖南第一师范学院 教育科学学院,湖南 长沙 410205) 摘 要:55名被试者学习含有形容词的同字同义词、异字同义词和反义词的词表(积极词和消极词均 各半)后 ,对关键诱饵词、学过词和无关词进行再认测验。结果发现 :汉语形容词学习中存在错误记忆现 象;汉语形容词的真实记忆和错误记忆均存在消极偏向。 关键词 :错误记忆;汉语形容词 ;消极偏 向;同义关联 ;反义关联 中图分类号 :B842.3 文献标识码 :A 文章编号:1674—831X(2014)05—0112—05 一 、 问题提出 忆。记忆基于一种直接激活机制,这种机制随着个 体经验、联想能力以及知识基础的变化而变化,变 根据提取准确性 ,记忆可分为错误记忆和真实 得越来越快速及高效,最终达到自动激活概念及其 记忆。错误记忆是人类记忆中较为普遍 的扭曲现 概念问关系。真实记忆和错误记忆均部分取决于记 象,又称虚假记忆或记忆错觉,即错误地声明一个 忆表征空间中概念以及概念间联结的直接通达。在 以前并未呈现过的词或并未发生过的事出现过[1]。 联想激活框架下,记忆编码阶段 中词列输入是直接 国内外错误记忆的研究分 以事件为对象的错误记 激活过程 ,表征空间中(如联想或语义网络)激活扩 忆研究方向和 以单词为对象的错误记忆研究方 散过程导致 了关键诱饵项的激活[10-12】。 向 。后者以与单词有语义相关的词表为刺激材料, 语义的关联是诱发词汇错误记忆的首要影响 以Deese—Rodiger—McDermott(简称 DRM)研究范 因素。同义和反义联想是词汇进行联想的基本方 式为主 ,发现单词错误记忆具有普遍性和顽固性 。 式。以往研究通常把同义词、反义词放人 DRM范式 DRM研究范式是一种集 中联想程序范式 ,经典 的 的词表中,与其他如语音关联等关系共 同诱发错误 DRM范式为:学习阶段呈现的词表具有集中在未曾 记忆现象。同义和反义关联累积是否能导致对关键 呈现的关键诱饵(criticallures)上的语义联想。例如, 诱饵项的错误记忆,需要进一步探讨。国内通常采 由 “线、别针、缝纫、锋利、尖、刺、顶针、干草堆、痛、 用改编的DRM范式对错误记忆进行研究,其中有 伤和注射”组成的词表,针“”就是关键诱饵词。随后 针对名词的研究,发现了对关键诱饵词 的错误记忆 被试接受 由学习词、关键诱饵词、无关的未学习词 现象。以其它词性的词比如形容词为学习词和关键 组成的再认测验 。对于学习词 ,研究者能观察到较 诱饵词的相关研究非常少。汉语中形容词是第三大 高的正确再认率;对于未学的关键诱饵词,也能观 类词,是一个重要的实词类 。形容词是表示性质、状 察到较高的错误再认率f91。研究者们认为,如果关键 态等的词 ,修饰名词或代词 ,说明事物或人的性质 诱饵词和无关词的错误再认率差异显著,则表明出 或特征 ,分为单音节和双音节两大类[13】。汉语形容词 现了对关键诱饵的错误记忆现象。有研究者认为联 的错误记忆现象如何 ,需要进一步探讨。另外 ,由于 想激活理论最适合用来解释错误记忆现象。根据联 汉语形容词通常用来描述事物状态,暗含着个体的 想激活理论,学过项与关键诱饵项之间的联想关系

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