nstl开放课件元数据规范及一体化建设研究-数字图书馆论坛.pdfVIP

本期话题 NSTL开放课件元数据规范及 一体化建设研究 翟爽，赵艳，王 (中国科学院文献情报中心，北京 100190) 摘要：随着开放获取运动的蓬勃发展，各种类型开放资源不断涌现，开放课件作为其中的重要组成部分， 对其元数据规范体系的研究有助于开放资源元数据的一体化建设。本文通过对N STL开放课件资源特征研究 形成元数据规范，确定了八大类元数据描述对象，并针对每类对象确定了所包含的具体元素，为NSTL开放资源 建设提供可靠依据。 关键词：开放课件；元数据；一体化建设 中图分类号：G254 DOI ：10.3772/j .issn .1673-2286.2015.08.004 随着开放获取运动的蓬勃发展，知识共享理念日 edu ），支持世界上任何地方、任何人、任何时间都可以 益兴起，开放期刊、开放图书、开放数据、开放报告、开 免费使用课件资源。截止目前，麻省理工学院的OCW 放课件等各种类型的开放资源层出不穷，并在科学研 网站已包含22 60 门课程资源，访问人数达到1亿7千5 [ 1] 究、学术交流、教育教学等领域发挥着重要作用，日益 百万 。继麻省理工学院之后，数百所高校和科研教 颠覆传统的知识交流方式。开放课件资源作为开放资 育机构也都积极参与到OPEN COU R SE WA R E运动 源的重要组成部分，已在国内外科研教育机构中形成相 中，并直接推动了全球“开放教育资源运动”（Op en 当数量的资源服务内容，并逐渐成为加快学术交流、促 Educational Resources Movement，简称OER ）。 进自主学习的重要资源。 在开放课件的发展过程中，除了有麻省理工学 国家科技图书文献中心 （以下简称N ST L ）作为 院、斯坦福大学等顶级高校，也出现了众多有影响力 国家级的科技文献信息资源保障机构，为更好实现对 的开放课件联盟，如综合性质的开放课件联盟（Op en 国内科研人员的公益性“普惠”服务，2010年起启动了 C ou r se War e C on sor t iu m , O CWC ）、开放课件大 N STL开放资源的集成揭示服务系统的建设，2015年在 学联盟 （O C W U N I V E R SI A C on s or t iu m ，O C W 现有开放资源建设基础上，协同N STL各个成员单位， Un iv er si a ）；地区性质的日本开放课程联盟（J ap an 启动了N ST L开放学术资源建设工作，实现对开放期 Op en Cour seware A lliance，JOCW ）、犹他开放课件 刊、开放图书、开放会议录、开放课件、开放报告、开放 联盟（Ut ah Op en Cour se Ware Alliance）、巴黎高科 学位论文等资源的集成揭示与保存及一体化建设。 开放课件联盟（Paris Tech OCW）等。 1 开放课件资源及其发展概况 2 国内外开放教育资源元数据建设现状 开放课件最早起源于麻省理工学院（M I T ），自 2.1 国内外教育资源元数据建设概况 2000年该校提出免费的公开课程计划（OPEN COUR- SE WA R E ）以来，已将全部课程材料在网上发布并建 目前，国内外并没有针对开放课件而形成的专门 立了专门的开放课件服务、管理网站（ht t p ://ocw.m it . 的元数据标准，但由于开放课件具有教育资源的属性， 年第 期（总第 期） 22 2015 8 135 翟爽，赵艳，王昉 NSTL开放课件元数据规范及一体化建设研究