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斯宾塞的快乐教育
书评
新近出版的最重要的著作,便是《斯宾塞的教育》。这样一位著名的思想家,有权力要求人
们恭敬地倾听他的意见。同时在本书中,他有力地提出的观点,也是许多著名的教育学家的
共同主张,这些观点预示着教育的未来。
英国剑桥大学教育专家
奎克(Robert Hebert Quick )
对于如何训练孩子,《斯宾塞的教育》是卢梭《爱弥尔》之后最有用的最深刻的教育著作。
法国教育家龚贝雷(Gabriel )
很少有人像斯宾塞一样,在各个国家,各种阶层的人民中有那样大的吸引力。他像闪电一样
冲击着美国和英国的学校教育。在美国,他的思想统治美国大学达30 年之久。他是一位真
正的教育先锋。
美国哈佛大学校长艾利奥特
《斯宾塞的教育》是美国和英国读者最多的教育名著,很多人把斯宾塞看做是人类历史上的
第二个牛顿。我认为,在现代教育史上,他是一座纪念碑。
美国哈佛大学校长杜威
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未来新人(代序)
世界上有这样两种思想:一种随着时代的变化而产生,也随着这个时代的结束而宣告
过时,有的甚至随着时间的推移而被证明是错误的;另一种也是随时代的变化而产生,但却
对人类有恒久的价值,就像宝石,经过时光的打磨,反而更加光彩夺目。
斯宾塞(Herbert Spence) 的“快乐教育”无疑属于后一种思想。
在过去一百年里,哪一部教育著作对欧美国家的父母和老师影响最大,读者最多?哪一种教
育方法培养出来的优秀人才——包括在许多领域被称为天才的人最多?
《斯宾塞的快乐教育》无疑是这样一本书。
许多曾经很有名的教育方法后来都被证明只是个别有效的、无法移植的,而斯宾塞的教育则
被证明普遍适用的,因为提示了人性和心智发展的规律而使孩子和家庭受益。
正因为如此,许多科学家、教育学家称斯宾塞为“人类历史上的第二个牛顿”。
哈佛大学校长艾利奥特称他为“一位真正的教育先锋”,“他的思想值得每一位家长和老师
聆听”。
著名哲学家杜威称他为“教育史上的一座纪念碑”。剑桥大学奎克教授说:“他预示着教育
的未来”。
他是美国教育改革的先导。
他的著作出版后不久,美国教育界著名的“十人委员会”和“十五人委员会”很快决定对美
国的大、中、小学课程设置和教育方法进行全面改革。这次改革几乎完全采纳了斯宾塞的思
想,从而奠定了美国近一百年来的人才优势。
他是每个家庭培养社会新生的指南。
很少有教育家像他那样,在各个民族、各种阶层中有那样大的吸引力。他像一道闪电冲击着
美、英、法、意等国的教育,特别是在美国,他“统治”大学的时间达30 年之久。许多家
庭和学校都竞相购买他的教育著作,作为培养孩子的指南。
他先后获得了11 个国家的32 个学术团体和著名大学的荣誉称号,并被提名为诺贝尔文学奖
的候选人。。。
把这样一本对世界上许多家庭和学校都起到过巨大作用的书推荐给中国的父母和老师,除子
它本身所具有的价值外,还有一个重要的原因,那就是中国现在及未来十年将发生的变化,
这种,这种变化对教育会产生新的需求,我们需要借鉴一些经验,以适应这种变化。今天的
孩子无疑都是未来十年的主人。未来需要怎样的人?什么样的人才才能赢得未来?怎样培养
未来的新人?
对未来址年的种种变化作一个简单的预测,将有助于每一个父母看清变化的趋势,从而调整
对孩子的教育方法。
1、 少数人才能受高等教育的历史正在改变
现在的孩子将面临比多得多的受教育机会,他们每个人的发展的可能性大大增加,他们的潜
能将得到尊重和开发,每个人在社会中都将是重要的。那种过去有限的教育机会使少数人更
聪明,而绝大多数孩子似乎不聪明的历史显然已经过去。事实将会证明,绝大多数孩子都是
聪明的,只是过去机会太少而已。
2 、 传统的人才选拔方法将改变
传统的考试方式会大大地浪费和误判人才,这既有教育资源“僧多粥少”的原因,也有人为
的考试命题愚蠢和荒谬的原因。今年的高考作文题出现的缺乏常识的错误(雪山救人),显
然是对这种考试的自我否定。这种考试方法必然会改变,许多社会有识这士已经理智地看到
了这一点。科学的选拔人才的方法必然会代替传统的考
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