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南博个性化教育管理系统 南博个性化教育管理系统 所谓个性化教育是注重个性的特点，在提高学生成绩的同时，激发学生潜能，掌握学习 方法，提高学习能力，全面关注学员成长。 个性化教育管理系统结构图 400-616-2080 南博个性化教育管理系统 个性化教育的需求 个性化教育是在区别于相对单一的模式化教育的环境下提出的，是一种差异化教育、引 导式教育。其实质是一种以受教育者个性状况和个人优势为依据，以最大化发展其潜能为目 标，实施的以学生为主、教师为辅的创造性教育。个性化教育首先要做到教育个性化，是以 教育者的个性为前提的。 伟大的教育家孔子在诸子百家中脱颖而出，倡导“因材施教”，才有了个性迥异的七十 二圣贤，才能培养出“青出于蓝而胜于蓝”的学生。关于个性化教育，在最近几年，已经成 为我国教育工作者研究和实践的热点，可望成为教育改革的重要发展方向。 大众化的教育是“注入式”、“填鸭式”或者“放羊式”教学方法，采取了扼杀其潜能挖 掘的四个一教育方式：一个模式、一个规格、一刀切、一锅煮。重视共性和群体性的发展， 忽视了学生个性的培养和人格的发展。 在当时的国情背景下，我国人口众多，整体教育水平低下，扫盲教育和提高国民的整体 素质才是基础教育的重点工作。也就是说，贫穷的经济水平不可能产生发达的个性化教育。 经过我国改革开放、经济的持续发展，摆脱温饱的中国家庭逐渐进入小康。家庭的富裕直接 带来人们对孩子培养的重视，对孩子接受的教育质量和教育层次的思考异常关注，因此，是 经济的发展产生了个性化教育需求的巨大空间。 南博中性化教育管理系统是根据个性化教育行业信息化的要求，结合培训学校、个性化 教育教育、学生具体情况，由成都南博教育咨询有限公司历时两年半的时间自主研发，研发 过程中调研了上百家培训学校，教育机构、行业组织协会与多位资深教育培训工作者的探讨， 多名经验丰富的软件工程师的研发，并通过专家专项评估而诞生的，是凝聚我公司全体员工 心血的智慧结晶。他的使用非常方便，因为他全部采用的是图标按钮的形式，让使用者一目 了然。 南博个性化教育管理系统价值优势 南博培训学校管理软件是针对培训学校的管理和教学特点而设计的高效协同工作平台 和优秀的综合管理系统。南博培训学校管理软件融入先进的协同管理理念，运用领先的网络 技术，切实有效的解决培训学校管理中的关键流程，把日常的财务、教学、招生等信息在学 校、部门、个人之间进行及时高效、全程共享的沟通和处理；关注学生的成长和教师的专业 成长，注重学生和教师的长远发展。全方位、多元化的参与评价，促进教师的和谐健康发展。 通过信息化手段对被教育象进行综合调查、研究、分析，根据社会环境变化或未来社会 发展趋势、被教育对象的潜质特征以及被教育对象的目标与要求，量身订制教育目标、教育 计划，帮助被教育对象形成完整独立人格和优化自身独特个性，释放生命潜能，实现量身定 制的自我成长、自我实现和自我超越。推进个性化教育数字化管理，不仅有利于加强教育的 针对性、实效性，有利于改变学生被动学习的状况，进一步调动广大学生学习的主动性和积 极性，而且有利于发展广大学生的优势潜能、有效培养其创新能力。 400-616-2080 南博个性化教育管理系统 南博培训学校管理软件具有极高的性价比，轻松实现预期中的低投入，高产出。 南博培训学校管理系统解决方案 南博培训学校管理软件面向广大的培训学校应用设计，是基于互联网的高效协同工作平 台和优秀的协同管理系统。南博培训学校管理软件融入先进的协同管理理念，运用领先的网 络技术，切实有效的解决培训学校工作管理中的关键应用，利用南博培训学校管理软件，可 以把日常管理中的财务、教学、招生等信息在学校、部门、个人之间进行及时高效、全程共 享的沟通和处理，南博培训学校管理软件是一套非常适合当前学校发展形势的、并且具有很 高性价比的软件。 1、校长对全局的把控 1、校长对全局的把控 11、、校校长长对对全全局局的的把把控控 校长如何监督工作过程，